본문내용
생을 연상케 하는 학원들에 묶여 살며 밖에서 뛰어놀 시간에 컴퓨터와 텔레비전에서만 재미를 찾는 것 같아서 마음이 아픕니다. 그래서 저는 나중에 내 아이 만큼은 초등학교 시절 자신이 하고 싶은 일을 하게 해주고 어떤 일을 하더라도 동기를 부여해주어 재밌는 생활을 하게하고 싶습니다.
그리고 앞으로 먼 훗날 아이들을 가르치는 교육자로서 나의 모습에 대한 생각을 해보게 되었습니다. 내가 과연 이 책처럼 교육을 실천할 수 있을까? 내가 다른 아이들에게 부모님들이 못 해준 역할들까지 해줄 수 있을까? 잠깐의 걱정일 뿐 자부심을 가지고 해보기로 결심 했습니다. 내가 하려던 일이 얼마나 보람된 일인가를 생각했거든요. 변화가 없던 아이를 긍정적으로, 모르고 있던 재능을 일깨워주는 것이 얼마나 행복하고 값진 일인가 생각했기 때문입니다.
처음에 이 책을 전부 읽을 수 있을까라는 우려완 달리 이 책을 재밌게 완독할 수 있었습니다. 새로운 것을 알아가는 재미와 미래의 내 아이에게도 꼭 이런 교육을 해줘야겠다는 생각을 들게끔 만들어줬으니까요. 정말 많은 것을 느끼게 해준 책이었습니다.
끝으로 이 책을 읽어볼 기회를 주신 교수님 감사합니다.
그리고 독후감을 읽어주셔서 감사합니다.
그리고 앞으로 먼 훗날 아이들을 가르치는 교육자로서 나의 모습에 대한 생각을 해보게 되었습니다. 내가 과연 이 책처럼 교육을 실천할 수 있을까? 내가 다른 아이들에게 부모님들이 못 해준 역할들까지 해줄 수 있을까? 잠깐의 걱정일 뿐 자부심을 가지고 해보기로 결심 했습니다. 내가 하려던 일이 얼마나 보람된 일인가를 생각했거든요. 변화가 없던 아이를 긍정적으로, 모르고 있던 재능을 일깨워주는 것이 얼마나 행복하고 값진 일인가 생각했기 때문입니다.
처음에 이 책을 전부 읽을 수 있을까라는 우려완 달리 이 책을 재밌게 완독할 수 있었습니다. 새로운 것을 알아가는 재미와 미래의 내 아이에게도 꼭 이런 교육을 해줘야겠다는 생각을 들게끔 만들어줬으니까요. 정말 많은 것을 느끼게 해준 책이었습니다.
끝으로 이 책을 읽어볼 기회를 주신 교수님 감사합니다.
그리고 독후감을 읽어주셔서 감사합니다.
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