6)실과-목재와 가공재의 특징과 쓰임새(중안)

목차

없음

본문내용

맞아요.
이와 같은 모양으로 원목을 얇은 판으로 벗겨 내어 붙인 것은 무엇인가요?
T. 다음 문제입니다.
이와 같은 모양을 하고 있으며 나무에서 목재를 생산하고 남은 조각을 잘게 부수어 높은 온도와 압력으로 압착시켜 만든 것은 무엇인가요?
T. 모든 문제를 다 맞힌 사람에게 큰 박수 쳐주세요.
T. 다음 시간에는 나무의 무늬에 따른 쓰임새를 공부해보도록 하겠습니다. 그럼 수업을 이만 마치겠습니다.
Ss. 목재요.
Ss. 가공재요
S1. 생활속에서 사용되는 목재들입니다.
S2. 목재를 제작하는 과정을 배웠습니다.
S3.가공재의 종류를 배웠습니다.
Ss. (벌목하기→자르고 켜기→판재 가공하기 쓰기)
Ss. (합판쓰기)
Ss. (파티클 보드 쓰기)
S.(박수 쳐주기)
S. 네.
7′
♠ 골든벨 양식
의 종이 개인별로 나눠주기
※판서계획
단원 : 5. 우리 생활과 목제품 ① 우리 생활과 목재
학습목표 : 목재와 가공재의 특징과 쓰임새에 대해 알 수 있다.
활동 1. 실생활에서 목재의 쓰임새
활동 2. 목재가 만들어지는 과정
활동 3. 가공재의 특징과 쓰임새
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 목재가 만들어
지는 과정과 이용
되는 예를 말할 수 있는가?
2. 가공재의 특징과 쓰임새에 대하여 말할 수 있는가?
상
- 목재 제작 과정, 가공재의 특징과 쓰임새에 대하여 말할 수 있다.
수업 중
관찰평가
퀴 즈
중
- 목재 제작 과정, 가공재의 특징과 쓰임새에 대해 어느 정도 안다.
하
- 목재 제작 과정, 가공재의 특징과 쓰임새에 대해 말하는데 어려움을 느낀다.

키워드

6학년,   실과,   지도안,   목재,   가공재,   특징,   쓰임새