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없음
본문내용
니다.
S : ○, × 로 표시한다.
S : 날씨는 날마다 달라진다는 것을 알게 되었습니다.
S : 날씨를 조사할 때 기온, 바람, 구름의 양 등 여러 가지를 알아보아야 한다는 것을 알게 되었습니다. 등
5분
♠O,X 를 나타낼 수 있는 팻말
♠평가 문항지
※판서계획
단원: 4. 날씨와 우리 생활
○학습목표
여러 날 동안의 날씨를 조사하여 기호나 글로 나타낼 수 있다.
○학습활동 안내
ㆍ활동1: 날씨를 알려면?
ㆍ활동2: 우리 주변의 날씨 알기
ㆍ활동3: 퀴즈로 알아요
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
여러 날 동안의 날씨를 조사하여 기호나 글로 나타낼 수 있다.
상
여러 날 동안의 날씨를 기호로 나타내고 글이나 말로 잘 설명 할 수 있다.
수업중
관찰법
중
여러 날 동안의 날씨를 기호로 나타내나, 글이나 말로 잘 설명 하지 못한다.
하
여러 날 동안의 날씨를 기호로 나타내지도 못하고, 글이나 말로도 잘 설명하지 못한다.
4. 날씨와 우리 생활 ① 기온, 바람, 구름, 비
[7] 여러 날 동안의 날씨를 조사하여 봅시다
과학 3-1
3학년 반 ( )번 이름 : ____________ 교과서 142-143쪽
S : ○, × 로 표시한다.
S : 날씨는 날마다 달라진다는 것을 알게 되었습니다.
S : 날씨를 조사할 때 기온, 바람, 구름의 양 등 여러 가지를 알아보아야 한다는 것을 알게 되었습니다. 등
5분
♠O,X 를 나타낼 수 있는 팻말
♠평가 문항지
※판서계획
단원: 4. 날씨와 우리 생활
○학습목표
여러 날 동안의 날씨를 조사하여 기호나 글로 나타낼 수 있다.
○학습활동 안내
ㆍ활동1: 날씨를 알려면?
ㆍ활동2: 우리 주변의 날씨 알기
ㆍ활동3: 퀴즈로 알아요
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
여러 날 동안의 날씨를 조사하여 기호나 글로 나타낼 수 있다.
상
여러 날 동안의 날씨를 기호로 나타내고 글이나 말로 잘 설명 할 수 있다.
수업중
관찰법
중
여러 날 동안의 날씨를 기호로 나타내나, 글이나 말로 잘 설명 하지 못한다.
하
여러 날 동안의 날씨를 기호로 나타내지도 못하고, 글이나 말로도 잘 설명하지 못한다.
4. 날씨와 우리 생활 ① 기온, 바람, 구름, 비
[7] 여러 날 동안의 날씨를 조사하여 봅시다
과학 3-1
3학년 반 ( )번 이름 : ____________ 교과서 142-143쪽
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