4)사회-2. 교류하며 발전하는 지역 - 우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역과 그 이유

목차

( 사회 )과 교수-학습 과정안

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

어디인가요?
-우리 지역과 교류하고 있는 다른 지역 간에는 어떤 차이점이 있었는지 생각해 봅시다.
-우리 지역과 다른 지역 간에 물자 교류가 이루어지는 까닭은 무엇일지 생각해 봅시다.
차시 예고
-모두들 잘 해 주었습니다. 다음 시간에는 2단원의 내용을 총 정리해보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
-수고했습니다.
-생산지를 지도에서 찾아 표시해보기를 해 보았습니다.
-자연환경이 달랐습니다.
-자원이 달랐습니다.
-지역 및 나라마다 자연환경·자원, 기술 등 서로 다른 환경을 가지고 있기 때문에 생산되는 것이 다릅니다.
-서로 상호 의존하는 관계에 있기 때문입니다.
5분
※판서계획
[단원]2. 교류하며 발전하는 지역
[학습 목표]우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역과 그 이유에 대하여 알기
[활동1] 우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물건을 지도에서 찾아보기
[활동2] 교류하는 이유 알기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
우리 지역과 물자 교류를 통해 관계를 맺고 있는 지역의 위치를 지도에서 찾을 수 있으며, 우리 지역과 다른 지역 간에 물자 교류가 필요한 까닭을 설명할 수 있다.
상
우리 지역과 물자 교류를 통해 관계를 맺고 있는 지역의 위치를 지도에서 찾을 수 있으며, 우리 지역과 다른 지역 간에 물자 교류가 필요한 까닭을 설명할 수 있다.
수업 후반
수행평가
중
둘 중 하나만 가능하다.
하
둘 다 하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)

키워드

4학년,   사회,   지도안,   교류,   발전,   지역,   경제교류