로저스

목차

Ⅰ. 로저스의 생애
1. 로저스의 생애
2. 이론형성단계

Ⅱ. 주요 개념
1. 인간관
2. 기본 개념

Ⅲ. 성격이론의 기본개념

Ⅳ. 평가
1. 로저스이론의 공헌
2. 로저스이론의 비판

Ⅴ. 로저스이론과 프로이드이론의 비교


<참고문헌>

본문내용

자기개념과 불일치하는 경험이 의식에 도달하기 전에 알 수 있다.
-이런 위협에 대한 사전반응을 방어라고 보았다.
-이러한 위협으로 체험들을 거부하거나 왜곡시킨다.
-위험한 것은 이 부정과 왜곡 때문에 사상들을 있는 그대로 완전히 체험하지 못하게 되는 것이다.
Ⅳ. 평가
1. 로저스이론의 공헌
중요한 기법 중 '공감적 이해','무조건적 긍정적 수용'의 기본조건들이 누구나 이해할 수 있고, 사용할 수 있는 것들이기 때문에 고도로 훈련된 전문가들의 독점물이었던 상담과정을 모든 사람들이 이해할 수 있는 방향으로 발전시키는데 많은 공헌을 하였다.
성격변화를 촉진하는 것은 상담에서 이루어지는 관계이며 상담에서 요구되는 상담자와 내담자의 관계의 특징들을 분명하게 밝히도록 하였다.
상담과정에서 내담자를 중요한 결정을 하는 사람으로 인정하였다.
인간행동에서 정서, 감정의 역할을 적절하게 강조하였다.
상담자의 무비판적 수용적 태도를 중시하였다.
2. 로저스이론의 비판
상담자가 상담치료의 기본철학을 철저히 이해하고 생활할 수 있어야 한다는 점이다. 따라서 어던 상담 치료보다도 상담자의 인격과 소양이 중요시된다.
로저스 이론에서는 내담자에 대한 진단을 하지 않는다.
지적 및 인지적 요인들을 무시하는 경향이 있다.
상담과정에서 상담자는 전적으로 가치 중립적이어야 한다고 주장하고 있지만, 대인관계에서 전적으로 가치를 배제한다는 것이 가능한가의 의문이 제기되고 있다.
상담의 목표가 지나치게 일반적이고 포괄적이라는 비난도 있다.
인간중심상담치료가 적용될 수 있는 대상이 제한되어 있다.
이론은 모든내담자에게 광범하고 일반적이며 동시에 동일한 상담의목표를 설정하고있다.
현상학에서는 객관적 환경은 그대로라도 수용방법이 변하면 행동이 변한다고 본다. 그러나 이런 생각은 환경의 작용을 경시할 위험이 있다.
Ⅴ. 로저스이론과 프로이드이론의 비교
프로이드
로저스
인간의 기본적 본성
성적충동과 공격적 충동(삶의 본능과 죽음의 본능)을 강조하였고 인간의 본성에 관해 아주 비판적이었으며 미래에 관해서도 회의 적이었다.
인간은 나면서부터 성장 지향적이고 진보하려고 하며 자기실현을 향해 나아갈 것이라는 낙관적인 입장을 강조 하였다.
성격의 발달
심리성적발달단계(구강기,항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 를 강조 하였다.
인간의 계속적인 성장과 실현의 가능성을 강조(구체적인 발달단계를 가정하고 있지 않으며 인간은 자각과 적절한 선택을 통하여 영속적으로 진행되는 나선형적인 발달을 해 나간다고 보았다.
공격성
인간의 파괴성향을 죽음의 본능에서 유래하며 원래부터 가지고 있는 인간 본성 이라고 믿었다. 그러나 사람들간의 정서적 유대를 형성하거나 인간의 의식적인 이성을 강화하고 기능을 통제 함으로써 공격적 충동을 통제할 수 있다고 주장 하였다.
해롭거나 불합리한 공격적 행동은 완전하게 기능하지 못하는 사람들에게서 잘 나타난다고 주장하였다. 따라서 파괴성 문제의 해결책은 기본적인 인간 잠재력의 성장과 실현을 허용하는 조건을 갖추는 것이라고 하였다.
사회의 역할
사회는 다양한 승화의 가능성을 제시함으로써 본성과 문명의 끊임없는 갈등을 해결할 수 있다고 보았다.
사회는 대안적인 인생스타일을 실험해보고 모든 유형의 창조적인 행동방식을 자유롭게 시도해보도록 허용해야 한다고 보았으며 사회가 개인의 실패를 비판하지 않아야 한다고 하였다.
<참고문헌>
GERALD COREY, 조현춘조현재 역, 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스, 2005
주은선 역, 상담의 기술, 학지사,2006
칼 로저스, 한성열공 역, 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사, 2000
이장호, 상담 심리학, 박영사, 2006

키워드

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