5)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 다섯고개 놀이 하기

목차

없음

본문내용

친구들과 질문과 대답을 주고 받으며 다섯고개 놀이를 해 본다.
7‘
◇ 다섯고개 통,그림카드
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
정리
정리
차시예고
◎ 정리하기(O.X퀴즈)
- 다섯고개 놀이할 때 유의점 및 개념을 이용한 퀴즈를 오엑스퀴즈 형식으로 풀어본다.
- 모두 잘해보았습니다.
- 다음시간에는 오늘 배운 방법을 생각하여 놀이를 해보도록 합시다.
◎ 정리하기
- 다섯고개 놀이할 때 유의점 및 개념을 이용한 퀴즈를 오엑스퀴즈 형식으로 풀어본다.
5‘
◇ 파워포인트(다섯고개퀴즈)
◆ 퀴즈를 통해 유의점 및 개념을 정리한다.
※판서계획
7. 따뜻한 눈길로
학습목표: 다섯 고개 놀이에 대해 알 수 있다.
활동안내
활동1. 다섯고개 놀이는 이렇게
활동2. 짝과 함께 만들기
활동3. 무엇일까요?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
다섯 고개 놀이에 대해 알 수 있다.
상
다섯고개 놀이의 방법과 유의점을 알고 있다.
수업중
관찰법
중
다섯고개 놀이의 방법과 유의점을 알고는 있지만 약간 미흡하다.
하
다섯고개 놀이의 방법과 유의점을 잘 알지 못한다.

키워드

5학년,   국어,   지도안,   따뜻한,   눈길로,   다섯고개