패밀리100%

목차

Ⅰ.프로그램 기획

1. 가족캠프 활동 프로그램 개발팀 구성

2. 요구조사

3. 우선 순위 결정

Ⅱ. 프로그램 설계

1. 프로그램명 : 『나, 그리고 우리가족』

2. 목 적

3. 목 표

4. 개 요

5. 프로그램 내용 및 방법

Ⅲ. 마케팅

1. 마케팅의 목적

2. 마케팅의 목표

3. 마케팅의 방법 및 내용

4. 평가 계획

Ⅳ. 평가

1. 평가의 목적

2. 평가의 내용

3. 평가의 방법

4. 평가의 실시

5. 평가의 결과

본문내용

여하시겠습니까?
① 참여하지 않겠다 ② 참여 하겠다
23. 당신의 성별은? ① 남자 ②여자
24. 당신의 나이는? ① 중학생 ②고등학생
25. 당신은 몇 학년입니까? ① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년
활동자료 2.
<여름 캠프 일정표>
1 일차
2 일차
3 일차
06:00
산책하기
산책하기
07:00
08:00
다 함께 캠프 장소로 출발~
아 침 식 사
아 침 식 사
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
점 심 시 간
점 심 시 간
점 심 시 간
15:00
집으로 돌아가기
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
24:00
활동자료 3.
<겨울 캠프 일정표>
1 일차
2 일차
3 일차
06:00
산책하기
산책하기
07:00
08:00
다 함께 캠프 장소로 출발~
아 침 식 사
아 침 식 사
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
점 심 시 간
점 심 시 간
점 심 시 간
15:00
집으로 돌아가기
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
24:00
활동자료 4.
<우리 가족을 소개 합니다.>
준비물: 팻말, 종이, 문구류
활동 내용
1. 프로그램에 참가한 가족마다 별칭을 짓는다.
2. 일단 방법은 다음과 같다.
3. 총 4칸으로 구성되는데 이름 좋아하는 음식, 좋아하는 연예인, 좋아하는 노래 등으로 구성한다. 이 같은 칸을 25개로 구성 한다.
4. 그런 다음 25칸을 서로 구성원들이 돌아다니면서 칸을 채워 달라고 부탁한다.
5. 그러면 총 25명에게 이런 정보를 얻게 된다.
6. B.G.M 이 흘러나오는 동안 마무리를 지면 처음에 사회자가 한명을 뽑는다.
7. 그러면 그 사람이 나와서 위의 네 가지에 대해서 설명한다.
8. 그때 자기 빙고 판에 그 사람의 이름이 있으면 체크를 한다.
9. 이렇게 해서 처음에는 2줄 빙고 2명 3줄 빙고 1명을 선발하여 상품을 준다고 이야기 한다.
10. 그러면 좀 더 집중력 있게 발표하는 내용을 듣게 된다.
11. 한사람이 발표를 마치면 그 사람은 구성원들의 이름이 적힌 쪽지를 뽑고 그다음 사람이 나와서 발표하는 형식으로 자기소개를 진행한다.
활동자료 5.
<신문지 게임>
1. 각 가족마다 신문지 1장씩을 준비한다.
2. 호루라기 한 번 불면 신문지를 반으로 접는다.
3. 그 후 가족 모두 신문지를 밟고 서있는다.
(신문지 밖으로 나가면 탈락!)
4. 호루라기 한 번 더 불면 신문지를 반으로 또 접는다.
5. 같은 방법으로 계속 신문지를 접어서 크기를 줄여간다.
6. 그 후 신문지 안에 가족 모두 어떤 방법으로 서있든 마지막까지
남은 가족이 이긴다.
활동자료 6.
<캠프파이어>
준비물: 캠프파이어 장작 휘발유 소화기 음향기구
활동내용
1. 각 모둠별로 캠프파이어 장소에 조금 떨어진 곳에서 원을 이룹니다.
2. 사회자가 자기소개를 합니다.
3. 모둠별로 원을 이룬 상태에서 사회자가 특징을 말하면 그 조에서 한명이 나와 음악에 맞 게 댄스를 춥니다.
4. 사회자는 음악에 맞게 짝 짓기를 합니다.(예를 들면 사회자가 9명 외치면 나머지 인원이 빠지는 형식이 됩니다.
5. 캠프파이어를 하기 위해 장작에 불을 붙입니다.
6. 모둠에 상관없이 캠프파이어 원을 만들고 음악에 맞춰 돕니다.
7. 원을 만든 상태에서 구성원 모두가 돌아가면서 인사를 합니다.
8. 사회자는 다함께 캠프를 정리하는 시간을 가집니다.
활동자료7.
<평가지>
<프로그램 만족도 평가지>
1. 이번 가족캠프에 참여하게 된 가장 중요한 동기는 무엇인가요?
①캠프를 해보고 싶어서 ②부모님의 강요로
③가족 간의 발전을 위해 ④재미있을 것 같아서
⑤기타
2. 가족캠프에 참여하게 된 경로는 무엇인가요?
①학교 선생님의 권유 ②친구의 권유
③부모님의 권유 ④광고 (홈페이지, 홍보지 등)
⑤기타
3. 봉사체험학교 및 장소에 대한 안내, 사전 정보 제공이 충분하였나요?
①매우 그렇다. ②그렇다
③보통이다. ④그렇지 않다
⑤매우 그렇지 않다
4. 총 4일간의 봉사체험학교에서 제일 힘들었던 점은 무엇이었나요?
①친구관계 ②선생님과의 관계
③봉사활동 ④기타
5. 봉사체험학교에서 실시되었던 프로그램의 만족도를 표시해주세요.
①조별모임 ②포스트 게임
③자원봉사 교육 ④봉사활동
⑤심성수련
6. 다음에 기회가 된다면 또 봉사체험학교에 참여할 의향이 있나요?
①있다 ②없다
③잘 모르겠다 ④기타
7. 봉사체험학교를 통해 앞으로 자원봉사를 해야겠다고 생각되었나요?
①그렇다 ②아직 모르겠다
③관심 없다 ④아니다
8. 봉사체험학교에 바라는 점이 있다면? (프로그램, 체험 장소, 기타 등)
만족도조사
1. 이번 봉사체험캠프에 참여하게 된 가장 중요한 동기는 무엇인가요?
①봉사를 해보고 싶어서 ②봉사활동 시간을 채우기 위해(학교에서 가라고 해서) ③나의 발전을 위해 ④재미있을 것 같아서 ⑤기타( )
2. 봉사체험캠프에 참여하게 된 경로는 무엇인가요?
①학교 선생님의 권유 ②친구의 권유 ③부모님의 권유
④광고를 보고(홈페이지, 홍보지 등..) ⑤기타( )
3. 캠프 및 장소에 대한 안내, 사전 정보 제공이 충분하였나요?
①매우 그렇다 ②그렇다 ③보통이다 ④그렇지 않다 ⑤매우 그렇지 않다
4. 이틀간의 봉사체험캠프에서 제일 힘들었던 점은 무엇이었나요?
①친구관계 ②선생님과의 관계 ③톨게이트 모금활동 ④기타( )
5. 봉사체험캠프에서 실시되었던 프로그램의 만족도를 표시해 주세요.
매우
만족
만족
보통
불만족
매우 불만족
만족했다면 어떤점이 만족스러웠나요?
불만족하였다면 그 이유는 무엇인가요?
조별 모임
포스터 제작
심성훈련
자원봉사
O.X 퀴즈
포스트 게임
역할극
봉사활동
6.다음에 기회가 된다면 또 봉사체험캠프에 참여할 의향이 있나요?
①있다 ②없다 ③잘 모르겠다. ④기타( )
7.봉사체험캠프를 통해 앞으로 자원봉사를 해야겠다고 생각되었나요?
①그렇다 ②아직 모르겠다 ③관심없다 ④아니다 ⑤기타( )
8. 봉사체험캠프에 바라는 점이 있다면?(프로그램,체험장소,기타 등)
행복한 가족 연락망
이름
나이
연락처
가족별칭
이름
나이
연락처
가족별칭

키워드

가족프로그램,   평생교육,   청소년프로그램,   프로그램,   프로그램개발,   가족,   가족관련프로그램