6)과학-3. 계절의 변화 - 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기

목차

본문내용

니다.
왜 그럴까요?
S : 기온 그래프 입니다.
S : 그림자의 길이 그래프입니다.
S :
-태양의 고도가 높아지면 그림자의 길이는 짧아지고, 기온은 높아집니다.
-태양의 고도가 낮아지면 그림자의 길이는 길어지고, 기온은 낮아집니다.
S : 낮 12시 30분입니다.
S : 가장 짧습니다.
S : (‘태양의 남중고도’의 뜻을 이해한다.)
S1: 땅의 표면이 뜨거워지는데
시간이 걸리기 때문입니다.
S2 : 모르겠습니다.
10‘
※태양이 동->남
->서로 움직이는
것은 태양이 움
직이는 것이 아
니라 지구가 자
전하기 때문임
을 간단히 설명
한다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
정리
학습활동 정리
차시예고
T : 태양이 남쪽 중앙에 위치 해 있을 때는 낮 12시 30분이고, 기온이 가장 높을 때는 오후 2시 30분입니다. 왜 이러한 시간 차이가 생길까요?
T : 오늘 배운 내용을 가지고
다같이 OX퀴즈를 풀어 봅시다.
T :다음 시간에는 계절의 변화에 따라 태양의 남중고도가 어떻게 변화하는 지에 대하여 공부하겠습니다.
S : 지표면이 데워지는데 걸리는 시간이 있기 때문에, 이처럼 태양이 가장 높을 때와 기온이 가장 높을 때가 차이가 있는 것입니다.
S : (교사가 제시한 OX퀴즈를
풀고, 학습을 마무리 한다.)
5‘
※발문으로 아동
스스로 생각할
수 있는 기회
제공한다.
★PPT(OX퀴즈)
※아동이 쉽게
가질 수 있는
오개념을 중심으
로 OX퀴즈를 준
비한다.
(다음 차시의
내용도 포함하여
인지적 갈등을
일으킨다.)
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3.계절의 변화
◎ 학습주제 : 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계 알기
◎ 학습목표 : 태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계를 알 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온과의 관계를 알 수 있다.
상
태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온의 관계를 설명할 수 있고, 태양의 남중고도시각과 기온이 가장 높은 시각의 차이를 알 수 있다.
수업 중
관찰
형성평가
중
태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온을 각각 그래프로 나타낼 수 있고, 그래프간의 관계를 알고 있다.
하
태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온을 각각 그래프로 나타낼 수 없다.

키워드

6학년,   과학,   지도안,   계절,   변화,   태양,   고도,   그림자