사회복지실천의 개념과 목적

목차

1. 사회복지실천의 개념
2. 사회복지실천의 목적과 기능

본문내용

방법을 알지 못하여 고통으로부터 벗어나지 못하고 있다는 것이다.
④ 사회복지사는 사회운동가이며 동시에 행동가(activist)이다. 이러한 역할은 사회정의, 불평등과 사회적 박탈에 관심을 가지고 있는 것이며 개인들의 욕구를 충족시켜주기 위해서 사회 환경의 변화에 관심을 가진다. 그러기위해서 사실을 탐구하고 지역사회 욕구를 분석하며, 조사연구, 정보의 보급과 해석, 사람들의 활동을 조직하는 것 등을 행한다.
⑤ 사회복지사는 클라이언트의 권능을 신장시키는 사람(empowerer)이다. 사회복지실천의 핵심적인 목적 중의 하나가 클라이언트로 하여금 자신의 권한과 능력을 향상, 신장시키는 것에 맞추어져 있다. 그래서 클라이언트가 자신의 환경을 이해하고 기회를 만들며, 자신의 결정에 대하여 책임을 지게 하는 것이다.
⑥ 사회복지사는 협상하는 사람(negotiator)이다. 이는 하나 혹은 그 이상의 갈등적 문제를 가진 사람들이 서로 화해하고 수용하며 의견의 일치를 이루어 내도록 돕는 것이다. 여기에는 협상이 유용하며 사회복지사는 중립적인 입장에서 머물 수가 없고 의견을 가지고 적극적으로 개입하게 된다.
⑦ 사회복지사는 중재인(mediator)이다. 이는 상이한 의견이나 가치를 가진 개인들간 또는 집단이나 조직 간의 갈등 등을 중재하는 역할을 의미한다. 이때 사회복지사는 중립적인 위치에 머물러 있어야 하며 논쟁이세 한편으로 치우쳐서는 안 된다.
⑧ 사회복지사는 제안자 또는 주창자(initiator)이어야 한다. 하나의 문제 또는 잠재적인 문제는 주의를 기울이기 전에 그것은 문제로 간주되지 않기 때문에 창도자로서 사회복지사는 문제에 주의를 기울이지 않으면 안 된다.
⑨ 사회복지사는 가르치는 사람(educator)이다. 이 역할은 클라이언트에게 정보를 제공하고 적응할 수 있는 수완들을 가르치는 것이다. 이 경우 사회복지사는 많은 것을 알고 있어야 하며 또한 훌륭한 의사소통 기술을 지녀야 한다.
⑩ 사회복지사는 집단촉진자(group facilitator)이다. 사회복지사가 관여하는 집단들은 치료집단, 교육집단, 자조집단, 감성집단, 가족치료집단 등으로 이러한 집단에서 사회복지사는 집단경험의 리더로서 받아들여진다.
⑪ 사회복지사는 조정하는 사람(coordinator)이다. 이는 구성원들을 조직화된 방식으로 함께 묶는 것이다. 가령 복합적인 문제를 가진 가족의 경우 여러 기관들이 함께 일을 하게 되는데 서비스의 중복과 상호간의 갈등을 피하기 위하여 조정을 시도하게 된다.
⑫ 사회복지사는 조사연구자(researcher)이다. 모든 사회복지사는 반드시 한 사람의 조사연구자일 수밖에 없다. 왜냐하면 사회복지실천은 관심있는 분야의 문헌에 대한 조사, 실천의 결과평가, 프로그램의 장단점 사정, 지역사호 욕구의 탐구 등이 포함되기 때문이다.
⑬ 사회복지사는 대중을 상대로 하는 강연자(public speaker)이다.
참고문헌
- 사회복지실천의 이해 (엄명용, 김성천 외/ 학지사/ 2011.02.15)
- 사회복지실천론 (양옥경 저/ 나남/ 2010.03.05)

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