본문내용
게 되며, 잘난 체를 덜하게 되어 더욱더 훌륭한 사람이 될 수 있게 된다. 아마도 이것이 사르트르의 논점의 본질일 것이다. 그의 철학의 방대한 장광설은 궁극적으로, 바로 우리 모두에게 실제적인 그리고 우리에게 밀접한 문제들을 제기함으로써, 보다 참되게 자신을 알게 될 것을, 그리고 우리 자신을 변화시킬 수 있는 힘을 행사할 것을 촉구하고 있는 것이다.
추천자료
교육철학 의미와 사상
폴 리쾨르의 해석학 연구
교육과정 사회학의 개념과 시작
교육의 철학적 기초
전통적 교육철학과 현대 교육철학
현대철학의탄생
교육철학 총정리
[현대철학] 서양철학의 산책 (7단원~11단원) 정리 (송경호 저)
1960년대 대표적 시인인 박봉우과 이근배에 대한 활동내용 조사분석
전-교육학_핵심정리02
[교육과정] 재개념주의의 정리 (재개념주의,접근 모형,의미,배경,특징,접근 방식,유형)
프로이드 & 하이데거 & 비트겐슈타인
[현대의 서양문화 A형] 권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점에 대해 서술. : 현대의...