팝업 북 계획안

본문내용

아빠가 나쁜 사람들을 잡는 경찰이라 멋있어서 그렸 구나. 소영이는 어느 부분이 가장 표현하기 힘들었니?
C : 아빠 머리요.
T : 아빠 머리가 왜 표현하기 힘들었니?
C : 아빠머리가 짧아서 뾰족하게 표현하기 힘들었어요.
T : 그럼 어디가 가장 마음에 드니?
C : 아빠 코요.
T : 아빠 코가 왜 마음에 드니?
C : 튀어나와서 재미있어요.
T : 소영이가 만든 팝업 북을 봤는데 친구들은 어떤 점이 좋았어요?
C : 코가 튀어나와서 재미있어요.
C : 그림을 잘 그렸어요.
C : 아빠가 멋있어요.
T : 우리 친구들은 그랬구나. 그럼 소영이한테 잘했다고 박수쳐주세요.
C : 짝짝짝.
T : 다음으로 하고 싶은 친구 손들어 보세요.
C : 저요. 저요.
(3~4명 유아들의 완성된 팝업 북을 친구들 앞에서 발표해보도록 한다.)
팝업 북을 만들고 나서 느낀 점 이야기해보기
T : 오늘 선생님이랑 팝업 북을 같이 만들어 보았는데 어땠어요?
C : 재밌어요.
C : 웃겨요.
C : 어려워요.
T : 어떤 점이 재미있었어요?
C : 코요.
C : 얼굴 그리는 거요.
C : 그냥 재미있어요.
T : 코가 튀어나오고 그림 그리는 것이 재미있었구나. 그럼 어떤 점이 어려웠어요?
C : 얼굴 그리는 거요.
C : 재미없어요.
C : 힘들어요.
T : 얼굴 그리는 것이 힘들어서 재미없었구나. 그럼 오늘 만든 팝업 북 은 전시해 줄 테니까 선생님한테 가지고 오세요. 오늘 모두 잘해 주었요. 그럼 오늘 해본 팝업 북을 더 만들어 보고 싶은 친구들은 선생님이 조형영역에 종이를 갔다 놓을 테니까 더 만들어 보도록 하세요.

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아동미술,   팝업북계획안,   교육계획안