체육 배구-공격법 교수학습지도안

소개글

체육 배구-공격법 교수학습지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 체육과 교수․학습 1
1. 체육과 교수-학습 지도의 기본방향 1
2. 체육과 교수-학습 지도의 기본 목표 1

Ⅱ. 체육과 수업연구의 실제 2
1. 단원명 2
2. 대단원의 개관 2
3. 소단원의 학습계획 3

Ⅲ. 학습자 실태조사 및 분석 7
1. 조사내용 및 방법 7
2. 학생실태 분석 7
3. 시사점 및 지도대책 10

Ⅳ. 본시 학습 지도계획 10
1. 단원명 및 본시학습목표 10
2. 지도중점 10
3. 교수전략 11
4. 본시 교수 - 학습 지도안 12

Ⅴ. 본시의 수행평가계획 16
1. 평가목적 16
2. 평가방법 16

부록
1. 자기평가보고서 17
2. 교사의 학생평가지 18
3. 학생설문 조사지 19
4. 수업이해자료 20

본문내용

, 수업태도 등) 10%,
수행평가(기능) : 실기영역평가(70%)
.※ 기능평가는 다음 사항을 고려하여 단계별로 평가한다.
구 분
기 능
지 식
태 도
비 고
평가기준
요 소
*정확한 스파이크 동작으로 오픈공격이 이루어지는가?
*자연스럽게 속공을 할 수 있는가?
*오픈공격과 속공의 차이점을 알고있는가?
*수업에 적극성이 있는가?
*수업준비 상태
(결시,지시불이행,주위산만)
평가 영역
평 가 기 준
상
중
하
공격법
오픈공격
점프, 타점, 스텝, 파워가 모두 만족
점프, 타점, 스텝, 파워 중 2가지이상 만족
점프, 타점, 스텝, 파워 중 3가지이상 불만족
속공
점프, 타점, 스텝, 파워가 모두 만족
점프, 타점, 스텝, 파워 중 2가지이상 만족
점프, 타점, 스텝, 파워 중 3가지이상 불만족
배 점
25점
20점
15점
#부록 1. 자기평가보고서
자 기 평 가 보 고 서
○:양호 △:보통 ×:불량
자기평가
학년반
1학년 반 번
성 명 :
일 시
2009년 5 월 28일
평가내용
심 화 : 정확하게 토스된 배구공을 직접 스파이크 한다.
보 충 : 네트위에 배구공을 손바닥에 놓아주고 스파이크 한다.
기 초 : 2인 1조로 지면에 서서 스파이크 연습하기
평가항목
순
항 목
(기초)
(보충)
(심화)
1
스텝을 정확하게 밟는가?
2
어깨와 팔과 손의 자세는 정확 한가?
3
점프의 타이밍이 적절한가?
4
스파이크 시 손의 스냅을 주는가?
5
스파이크 시 상체와 허리 동직이 정확한가?
6
전체적인 동작이 부드럽게 이어지는가?
수업시
느낀점
지도 조언
#부록 2. 교사의 학생 평가지(태도)
▶▶▶ 교사 평가지(태도) ◀◀◀
번호
이름
평 가
항 목
5/28
합계
총점
평균
태도점수
1
홍길동
인내심
적극성
안전성
2
이순신
인내심
적극성
안전성
3
유관순
인내심
적극성
안전성
인내심
적극성
안전성
인내심
적극성
안전성
인내심
적극성
안전성
인내심
적극성
안전성
인내심
적극성
안전성
* 최종 누적은 증가되어진 포인트를 100-받은포인트 = 자신의 점수가된다.
#부록 3. 학생 설문 조사지
☆ 학생 설문 조사 ☆
※ 이 설문지는 체육교과의 효율적인 학습과 체육활동을 위해 학생 여러분의 생각을 알고자 합니다.
각 문항마다 여러분이 느끼고 생각하는 것과 같다고 여기는 것에 ‘○’표를 해주세요.
가. 여러분들의 체육 수업에 대한 흥미도는 얼마나 됩니까?
1) 아주 좋아한다 2) 좋아한다 3) 보통이다 4) 싫어한다 5) 아주 싫어한다
나. 체육교과의 중요성에 대해 어떻게 생각하십니까?
1) 아주 중요하다 2) 중요하다 3) 보통이다 4) 중요하지않다 5)아주 중요하지않다
다. 체육교과에서 어느 영역을 선호하십니까?
1) 육상운동 2) 체조운동 3) 단체운동 4) 개인운동 5) 체력운동 6) 이론/보건
라. 구기종목 중에서 어느 종목을 좋아하십니까?
1) 농구 2) 핸드볼 3) 탁구 4) 축구 5) 야구 6) 배구
마. 수업 중 과제학습이 가장 잘되는 경우는 어느것인가요?
1) 교사의 시범을 보았을 때 2) 교사의 보조를 받을 때 3) 혼자 연습할 때
4) 동료 학생의 도움을 받을 때 5) 교사가 잘 못된 점을 지적하고 고쳐줄 때
#부록 4. 수업이해자료
스파이크
1. 스파이크의 정의
-네트 근처로 보내진 공을 공격수가 도움닫기와 점프를 통한 공중동작에서 팔을 스윙하여 상대코트에 때려 넣는 것으로 득점을 얻기 위한 최상의 기술이며, 배구의 꽃이라고 할 수 있다.
도움닫기 →발 구름 →점프 →스파이크 →착지
가. 도움닫기 : 발목, 무릎, 허리를 구부리고, 양팔을 뒤쪽으로 흔들 며 스텝을 밟는다.
나. 발구름 : 몸이 앞으로 날려가지 않도록 수직으로 점프한다.
다. 점 프 : 허리를 젖히고, 치는 팔은 팔꿈치를 구부려 뒤로, 치지
않는 팔을 펴서 앞으로 뻗는다. 최고점에서 강하게 내려친다.
라. 착 지 : 두발로 안전하게 한다.
2. 스파이크시 유의점
수직으로 점프
상체와 다리의 각도
팔 모양
3보 도움닫기
4보 도움닫기
3. 스파이크 연습
치는 순간의 손 모양
벽을 이용한 연습
네트를 이용한 연습
스파이크 순간 팔이 펴져 있어야 한다.
벽을 마주보고 2~3보정도 떨어져 발을 앞뒤로 편안한 자세로 취하고 공을 낮게 토스하여 팔에 힘을 빼고 가볍게 스냅을 이용하여 연습
두 사람이 네트를 사이에 두고 자신이 토스 하여 네트 밑으로 스파이크 한다. 한 사람씩 번갈아 연습한다. 네트 공포감을 없애준다.
가. 1인 연습
나. 2인 연습
제자리스파이크
마주보고스파이크
스파이크&리시브
점프스파이크
한 사람은 두 손으로 공을 최대한 높게 들어준다. 다른 사람은 스파이크 자세를 잡아 공을 가볍게 친다.
한 사람이 공을 던져 준다.
다리를 앞뒤로 벌리고 스파이크 하는 손을 귀 뒤로 에서부터 앞 사람을 보고 스파이크 한다.
마주보고 스파이크 연습에서 잘 되는 학생들은 리시브를 해본다. 연속해서 치는 연습을 한다.
공을 던져주는 학생은 스파이크 하는 학생이 점프하여 칠 수 있도록 공을 포물선을 그리며 높게 던져준다.
오픈공격
-셔터가 네트와 평행하게 코트의 양쪽 끝으로 높게 세트업하고, 이를 스파이크로 공격하는 전술이다. 타점이 높으므로 장신 선수에게 유리하며, 공과 점프의 타이밍, 공격 방향이 중요하다.
오픈공격의 기본전술
- 공의 높이에 따른 점프하는 순간을 정확히 포착한다.
- 블로커의 위 또는 옆으로 방향을 조정하여 스파이크한다.
- 상대방의 비어있는 공간을 확인하고 방향을 조절한다.
속 공
- 상대편이 수비 태세를 완전히 갖추기 전에 낮고 짧은 세트업과 스파이크를 재빨리 연결하여 공격하는 전술이다.
속공의 기본전술
- 세터와 공격자의 정확한 타이밍이 공격 성공에 중요한 영향을
미치므로 서로 간에 신호를 미리 정해 두어야 한다.
- 세터가 공격자의 점프 타이밍을 맞추어 공을 네트 위로 낮게
띄우면, 공격수는 속목의 스냅을 이용하여 빠르게 공격한다.
A속공 : 보통 세터의 근거리 좌측 또는 우측, 앞에서 세터가 넘겨준 공을 빠르게 공격하는 것
B속공 : A속공 보다는 조금 먼 거리에서 빠르게 공격하는 행위
C속공 : B속공 보다 먼 거리 세터를 중심으로 레프트, 라이트 끝에서 공격하는 행위

키워드

체육,   배구-공격법 ,   교수,   학습,   지도안