목차
본시 수업안 ( NIE학습 )
대단원
중단원
본시
대상
일시
일시
교사
수업목표
수업자료
수업 준비물
NIE활용의도
단계
수업요항
시간
교수-학습 활동
수업형태
수업자료
유의점
대단원
중단원
본시
대상
일시
일시
교사
수업목표
수업자료
수업 준비물
NIE활용의도
단계
수업요항
시간
교수-학습 활동
수업형태
수업자료
유의점
본문내용
점
교수 학습 안내
학생의 활동과 예상
정
리
본시 학습 요약 정리
1′
(43′)
◆ 본시학습을 정리하고 학습목표에 도달했는지 확인한다.
◆ 학습내용의 요점을 이해한다.
발표식
PPT
학습이 잘 이루어졌는지 질의응답을 통해 이해가 부족한 부분을 다시 설명하여준다.
형성평가
1′
(44′)
◆ 오늘 배운 내용에 관한 문제들을 읽어주고 정답이 무엇인지 알아맞히게 한다.
◆ 형성평가문제를 풀어봄으로써 본시에 배운 학습내용을 확실히 숙지한다.
발표식
PPT
학습과제 및 차시예고
1′
(45′)
◆ 학습과제 제시
◆ 다음 수업 내용 예고
▷ 다음 시간 전에 미리 교과서를 읽어 볼 것을 권고한다.
◆ 학습과제를 수행하기 위해 모둠별로 준비한다.
차시 학습에 흥미를 가지며 경청한다.
설명식
PPT
모둠별 과제 수행에 있어 자율적 분위기를 조성한다.
수업종료
◆ 수업에 적극적으로 참여해준 반 전체 학생들을 칭찬한다.
◆ 인사
▷ 모두 수고하셨습니다.
◆ 인사
http://www.jnie.co.kr/
http://www.e-nie.com
http://nie.chosun.com/index.act
http://www.e-nie.com/06_sub/6.php?menu=2
교수 학습 안내
학생의 활동과 예상
정
리
본시 학습 요약 정리
1′
(43′)
◆ 본시학습을 정리하고 학습목표에 도달했는지 확인한다.
◆ 학습내용의 요점을 이해한다.
발표식
PPT
학습이 잘 이루어졌는지 질의응답을 통해 이해가 부족한 부분을 다시 설명하여준다.
형성평가
1′
(44′)
◆ 오늘 배운 내용에 관한 문제들을 읽어주고 정답이 무엇인지 알아맞히게 한다.
◆ 형성평가문제를 풀어봄으로써 본시에 배운 학습내용을 확실히 숙지한다.
발표식
PPT
학습과제 및 차시예고
1′
(45′)
◆ 학습과제 제시
◆ 다음 수업 내용 예고
▷ 다음 시간 전에 미리 교과서를 읽어 볼 것을 권고한다.
◆ 학습과제를 수행하기 위해 모둠별로 준비한다.
차시 학습에 흥미를 가지며 경청한다.
설명식
PPT
모둠별 과제 수행에 있어 자율적 분위기를 조성한다.
수업종료
◆ 수업에 적극적으로 참여해준 반 전체 학생들을 칭찬한다.
◆ 인사
▷ 모두 수고하셨습니다.
◆ 인사
http://www.jnie.co.kr/
http://www.e-nie.com
http://nie.chosun.com/index.act
http://www.e-nie.com/06_sub/6.php?menu=2
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