우리나라 국가 교육과정1

소개글

우리나라 국가 교육과정1에 대한 보고서 자료입니다.

목차

◇ 교육에 대한 긴급조치(1945)

◇ 교수요목 시기(1947~1954)

◇ 1차 교육과정 (교과중심 교육과정 시기: 1954~1963)

◇ 2차 교육과정 (경험중심 교육과정 시기: 1963~1973)

◇ 3차 교육과정 (학문중심 교육과정 시기: 1973~1981)

본문내용

정시켜 놓고, 전 교과의 시간배당을 연간 총 이수시간 수로 표시하여, 학교장에게 교육과정 운영 재량을 폭넓게 부여하도록 하였다. 　학년
과정
1
2
3
도덕
70(2)
70(2)
70(2)
국어
140(4)
175(5)
175(5)
국사
70(2)
70(2)
사회
105(3)
70~105(2~3)
70~105(2~3)
수학
140(4)
105~140(3~4)
105~140(3~4)
과학
140(4)
105~140(3~4)
105~140(3~4)
체육
105(3)
105(3)
105(3)
음악
70(2)
35~70(1~2)
35~70(1~2)
미술
70(2)
35~70(1~2)
35~70(1~2)
한문
35(1)
35~70(1~2)
35~70(1~2)
외국어
140(4)
70~175(2~5)
70~175(2~5)
실업·가정
필수
기술(남)
가정(여)
105(3)
105(3)
105(3)
선택
농·공상·수산·가사 중 택1
105~140(3~4)
105~140(3~4)
총 이수 시간
1,120(32)
1,120~1,225(32~35)
1,120~1,225(32~35)
특별활동
70~(2~）
70~(2~）
70~(2~）
과목별 시간배당에서는 실업, 가정, 음악, 미술과의 시간이 조금씩 줄었다. 운영지침에서 특기할 만한 것은 도덕 교육, 국사 교육, 체육 교육을 강조한 것이다. 도덕 교육은 도덕과 뿐만 아니라 다른 교과활동과 특별활동, 기타 학교 교육활동 전반을 통하여 이루어지도록 하고, 건강 증진, 보건 위생, 체력 향상, 안전 교육도 체육과의 학습 활동 뿐만 아니라 학교 교육 전반을 걸쳐 전개되도록 하였다.

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