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목차

연구 목적 및 논의 배경
이론적 연관성
사교육의 개념과 논란
사교육과 계층 및 계급간의 연관성 확인
실제 전주지역의 사교육 현황
해결책 및 참고문헌

본문내용

연구목적 및 논의 배경

나날이 발전하고 있는 사교육 시장의 현 주소와
부모의 사회적 계층, 지위에 따라 달라지는
사교육 불평등 실태를 조명해 보고자 한다.

이론적 연관성

부르디외 (Bourdieu)
● 사회적 자본에 입각하여 사회 계급들 속에서 행위자들이 차지하는
위치는 그들이 소지한 자본의 양과 구조에 종속되어 있다.

● 수직적 차원으로 그들이 소유한 자본의 양에 따라 사회집단들은
계급화 된다. 또한 두 자원이 갖는 비중에 따라 구분된다.

교육은 사회적 불평등의 유지와 강화에 기여한다.
특히 고등교육 시스템은 특권을 부여하고, 지위를 할당하며, 기존 사회제도의 교육시스템 그 자체가 교육적 수행과 획득의 불평등 수준을 촉진한다

키워드

사교육,   한국교육,   교육열풍,   마케팅,   브랜드,   브랜드마케팅,   기업,   서비스마케팅