목차
1. 비행청소년의 정의
2. 비행청소년의 원인
3. 비행청소년 가족 및 특성
2. 비행청소년의 원인
3. 비행청소년 가족 및 특성
본문내용
족으로서 부부하부체계를 형성할 수 없거나 혹은 양친부모 가족이라도 부부간에 갈등이 있거나 부부관계가 소원하거나 한쪽 부 혹은 모가 알콜중독, 정서 장애, 정신 장애, 폭력 행동 등으로 배우자 역할뿐 아니라 부모의 역할과 기능으로부터 철수한 경우가 흔히 있다. 결과적으로 세대간의 경계가 무너지고 부모와 문제자녀 사이에 세대간 연합이 형성될 수 있다. 주로 한쪽 부 혹은 모는 자신을 지지하기 위해 혹은 배우자를 공격하기 위해 문제자녀와 연합함으로써 삼각관계(triangle)를 형성하는데, 한쪽 부 혹은 모와 연합한 자녀는 다른 부 혹은 모와 멀어지게 되고, 정서, 행동의 문제를 보이거나 가족 내의 희생양(scapegoat)의 역할을 수행하기도 한다.
② 의사소통
비행청소년 가족을 연구한 학자들은 가족내 역기능적인 의사소통을 공통적으로 지적한다. 비행청소년 가족의 상원들은 상대방의 의견을 경청하지 않으며 자신에 대해 솔직하지 못하고 애매모호한 이중메시지를 주고받는 경향이 있다. 또한 상대방의 의견에 대해 부정적인 감정 반응을 보이거나 비난, 위협 말다툼 등을 흔히 나타낸다. 특히 부모가 자녀의 의견을 무시하는 의사소통을 하는 경우가 많다.
③ 부모기술
자녀의 비행은 부모의 자녀에 대한 무관심 혹은 거부적이거나 적대적인 양육태도 등 부모기술의 부족과 관련이 있다. 자녀에 대한 부모의 지속적인 비판과 거부는 자녀의 친구와 형제, 어른들과의 관계에 부정적인 영향을 미치며, 부모에게서 혹독한 양육을 경험한 자녀들은 남을 무시하는 태도와 소극적인 태도를 보인다. 또한 청소년의 발달상 정상적인 행동을 부모가 반항적, 도전적인 행동으로 보고 처벌하는 경우 혹은 부모에게 신체적 처벌을 받거나 받을 위협을 당하는 자녀들은 공격적인 행동을 보이며, 부모의 폭력 행동을 모방함으로써 문제를 해결하기 위해 폭력을 쉽게 행사하게 된다. 이와는 반대로 부모의 과잉보호 혹은 간섭 역시 자녀의 문제행동과 관련이 있는 것으로 나타나고 있다.
Symonds(1939)은 부모의 훈육방법에 대한 지배와 복종, 수용과 거부를 각각 X, Y양축으로 하는 네 가지 유형으로 분류하고 이를 청소년 비행과 연관지어 설명하였다.
④가족규칙
가족내에 분명하고 일관성이 있는 행동 규범이나 가족규칙이 없거나 규칙이 있어도 애매모호한 가족의 청소년 비행률이 높은 것으로 보고 되고 있다. 청소년들은 합리적인 사고와 판단에 기초한 자유로운 의사결정을 할 수 있을 정도로 성숙되고 완성되지 않았으므로 교유관계, 여가시간의 활용, 귀가 시간 등을 통제하는 적절한 가족 내의 규칙이 필요하며, 이러한 규칙을 지킴으로써 책임의식을 지니게 된다. 하지만 비행청소년 가족은 일관성이 없는 훈육이나 한쪽 부 혹은 모가 정한 규칙이 다른 쪽 부 혹은 모에 의해 지지되지 않는 경우가 흔하며, 어떤 행동이 왜 중단되어야 하는지, 어떤 상황에서 허용되는지, 대안적 행동은 어떤 것인지 등에 대한 충분한 설명이 없는 경우가 많다.
⑤외부체계와의 관계
위에서 살펴본 가족체계의 내부적 특성 외에도 가족의 경제적 어려움이나 부모의 실직 등도 자녀의 문제행동과 관계가 있다. 보호관찰대상자의 보호자 직업을 살펴보면 , 대부분 단순생산업 종사자나 근로자들로서 전문직이나 공직자 등 일반적으로 말하는 화이트칼라 직종은 드물었다. 또한 보호자의 생활종도 역시 하위그룹에 속하는 보호자가 전체의 50.5%로 과반수 이상을 차지하고 있으며, 중위에 속하는 보호자가 34.9%, 상위 4.5%이고, 생활극빈자도 9.9%에 해당하였다. 또한 가족이 외부체계로부터 고립되어 활용 가능한 자원을 적절히 이용하지 못하는 것도 가족 내 청소년의 비행과 관련이 있는 것으로 나타났다.
② 의사소통
비행청소년 가족을 연구한 학자들은 가족내 역기능적인 의사소통을 공통적으로 지적한다. 비행청소년 가족의 상원들은 상대방의 의견을 경청하지 않으며 자신에 대해 솔직하지 못하고 애매모호한 이중메시지를 주고받는 경향이 있다. 또한 상대방의 의견에 대해 부정적인 감정 반응을 보이거나 비난, 위협 말다툼 등을 흔히 나타낸다. 특히 부모가 자녀의 의견을 무시하는 의사소통을 하는 경우가 많다.
③ 부모기술
자녀의 비행은 부모의 자녀에 대한 무관심 혹은 거부적이거나 적대적인 양육태도 등 부모기술의 부족과 관련이 있다. 자녀에 대한 부모의 지속적인 비판과 거부는 자녀의 친구와 형제, 어른들과의 관계에 부정적인 영향을 미치며, 부모에게서 혹독한 양육을 경험한 자녀들은 남을 무시하는 태도와 소극적인 태도를 보인다. 또한 청소년의 발달상 정상적인 행동을 부모가 반항적, 도전적인 행동으로 보고 처벌하는 경우 혹은 부모에게 신체적 처벌을 받거나 받을 위협을 당하는 자녀들은 공격적인 행동을 보이며, 부모의 폭력 행동을 모방함으로써 문제를 해결하기 위해 폭력을 쉽게 행사하게 된다. 이와는 반대로 부모의 과잉보호 혹은 간섭 역시 자녀의 문제행동과 관련이 있는 것으로 나타나고 있다.
Symonds(1939)은 부모의 훈육방법에 대한 지배와 복종, 수용과 거부를 각각 X, Y양축으로 하는 네 가지 유형으로 분류하고 이를 청소년 비행과 연관지어 설명하였다.
④가족규칙
가족내에 분명하고 일관성이 있는 행동 규범이나 가족규칙이 없거나 규칙이 있어도 애매모호한 가족의 청소년 비행률이 높은 것으로 보고 되고 있다. 청소년들은 합리적인 사고와 판단에 기초한 자유로운 의사결정을 할 수 있을 정도로 성숙되고 완성되지 않았으므로 교유관계, 여가시간의 활용, 귀가 시간 등을 통제하는 적절한 가족 내의 규칙이 필요하며, 이러한 규칙을 지킴으로써 책임의식을 지니게 된다. 하지만 비행청소년 가족은 일관성이 없는 훈육이나 한쪽 부 혹은 모가 정한 규칙이 다른 쪽 부 혹은 모에 의해 지지되지 않는 경우가 흔하며, 어떤 행동이 왜 중단되어야 하는지, 어떤 상황에서 허용되는지, 대안적 행동은 어떤 것인지 등에 대한 충분한 설명이 없는 경우가 많다.
⑤외부체계와의 관계
위에서 살펴본 가족체계의 내부적 특성 외에도 가족의 경제적 어려움이나 부모의 실직 등도 자녀의 문제행동과 관계가 있다. 보호관찰대상자의 보호자 직업을 살펴보면 , 대부분 단순생산업 종사자나 근로자들로서 전문직이나 공직자 등 일반적으로 말하는 화이트칼라 직종은 드물었다. 또한 보호자의 생활종도 역시 하위그룹에 속하는 보호자가 전체의 50.5%로 과반수 이상을 차지하고 있으며, 중위에 속하는 보호자가 34.9%, 상위 4.5%이고, 생활극빈자도 9.9%에 해당하였다. 또한 가족이 외부체계로부터 고립되어 활용 가능한 자원을 적절히 이용하지 못하는 것도 가족 내 청소년의 비행과 관련이 있는 것으로 나타났다.
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