[보육과정] 만 3세) <일간 계획안> 동물 - 여러 가지 동물 : 동물원에서 볼 수 있어요!

목차

09:00-10:00 등원 및 자유선택활동
09:50-10:00 정리정돈 및 화장실 다녀오기
10:00-10:20 간식
10:20-10:30 아침모임
10:30~10:50 이야기 나누기
10:50~11:20 음악활동
11:20~12:20 점심식사
12:20~13:10 바깥놀이
13:10~13:40 조형활동
13:50-14:00 평가 및 귀가평가

본문내용

만들면 진짜 악어의 등처럼 올록볼록 할까?
재료를 보며 사용방법에 대해 알아본다.
- 털실, 빨대, 수수깡, 스티커가 여기에 있어요.
- 풀로 붙여지지 않는 것들은 무엇을 사용하면 좋을까요?
- 동물 눈이나 코나 다른 부분을 그리고 싶으면 무엇을 사용하면 좋을까요?
[활동 방법 알아보기]
꾸밀 동물을 선택한다.
동물 얼굴에 자신의 사진을 붙인다.
- 친구들이 꾸미고 싶은 동물을 고르고 나면 친구들의 사진을 동물 얼굴에 붙이면 어떨까요?
- 자기가 직접 그 동물이 되어서 자신을 꾸며주면 더 잘 꾸밀 수 있을것 같아요.
가족끼리 모여서 동물을 꾸민다.
- 재료는 오늘 도우미가 나와서 친구들 책상에 놓아주세요.
동물을 꾸며 완성한다.
- 오늘은 시계 긴 바늘이 6에 갈 때까지 동물을 꾸며주기로 해요.
완성된 동물은 선생님께 드리고 자기자리를 정리한다.
다한 유아는 손을 씻고 자리에 모여 노래를 부르며 친구들을 기다린다.
마지막에 다한 유아는 남은 재료를 선생님께 가져다 드린다.
[가족끼리 모여 조형 활동 하기]
선생님께 사진과 꾸미고 싶은 동물을 받아서 자리로 간다.
다양한 재료를 이용하여 동물을 꾸민다.
활동이 끝난 후 자리를 정리하고 작품을 선생님께 가져다 드린다.
손을 씻고 대집단 자리로 모여 악어떼 노래를 부르며 친구들을 기다린다.
[작품 감상하기]
완성된 동물원을 보며 이야기 나눈다.
- 우리반 동물원이 완성됐는데 어떤가요?
동물원을 완성해본 느낌을 이야기 나눈다.
- 자기 사진이 붙은 동물을 꾸며보니 어땠나요?
- 어떤 점이 가장 재밌었나요?
[동물원 이름 지어주기]
완성된 동물원의 이름을 정해준다.
- 우리 친구들이 이렇게 동물원을 만들었는데 우리가 직접 동물원 이름을 정해주면 좋지 않을까요?
- 이름은 무엇으로 지을까요?
이야기 나누기 시간에 보았던 동물원
비어있는 동물원 그림
교사가 완성한 동물
털실, 빨대, 수수깡, 스티커, 본드, 싸인펜
4가지 동물 모양 틀

13:50-14:00
평가 및 귀가
오늘 활동에 대해 함께 이야기를 나눈다.
인사를 바르게 한다.
유치원에서 오늘 했던 활동들 중 재밌었던 활동에 대해서 이야기를 나눈다.
- “ 오늘 유치원에서 한 활동 중 어떤 활동이 제일 재밌었나요?”
자신의 물건을 챙기고 인사를 나눈 뒤 귀가한다.
평가
동물원 동물들에 관심을 가지게 되었는가?
동물원 동물들의 특성과 이름을 알게 되었는가?

키워드

보육과정,   일간 계획안,   만 3세 일간 계획안,   동물,   여러 가지 동물 ,   동물원