붉은 손가락을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감

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본문내용

한 문제를 해결하기 위한 전문가간의 유기적인 협력체계를 구축하여, 학교구성원에게 전문화된 지원 서비스를 제공하고, 교육의 직접적인 수요자인 학생에게 개인-가족-학교-지역사회 환경에 걸친 학생문제를 예방하고 욕구를 파악한 후 이를 해결하고자 하는 전문가 집단이 복지서비스를 제공하고 있다. 따라서 급변하는 현대사회로 인하여 발생되는 우리사회 청소년 문제뿐 아니라 더 나아가 가족의 문제까지도 접근할 수 있는 좋은 체계이므로 학교사회복지는 반드시 필요하다는 생각이 든다.
생각해보면 책 속에 나왔던 가족문제들은 미디어 매체들을 통하여 여러 번 화제가 된 이야기면서도 늘 우리에게 가깝게 자리 잡고 있는 사회문제들인 것 같다. 모든 가정이 밖에서 보이기에는 행복해 보이고 화목해 보이고 그저 평범한 가족처럼 보인다. 그러나 우리 모두 각자 다른, 그들 자신만의 고민과 짐을 이고 살고 있는 듯하다. 이 책에 나오는 형사 가가의 말처럼 ‘평범한 가정’은 없는 지도 모르겠다. 저마다 나름대로 크고 작은 문제들에 있지만 그를 심각하게 받아들이지 못한 채 당장 눈앞에 보이는 미래만을 보고 살았기 때문에 이러한 모습들이 우리에게 비일비재하게 일어났던 것은 아닐까? 책에서 다루었던 모습이 아닌 다른 모습들이 내게도 있어 나 역시 이러한 잘못들을 저지르고 있으면서 아무렇지 않게 당연하다는 듯이 살고 있는 것은 아닌가 하는 생각도 들었다. 나뿐만 아니라 우리사회 청소년과 가족들이 겪는 문제들이 더 이상 붉어지지 않기 위해서는 학교사회복지사업을 통하여 이들을 체계적으로 보살피고 변화를 이끌어 건강한 성인으로 거듭나게 해야 할 것이다.

키워드

붉은 손가락,   손가락,   줄거리,   요약,   감상문,   느낀점,   소감