목차
Ⅰ. 프로그램 개요
1. 프로그램 명
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램 대상
Ⅱ. 프로그램 세부사항
1. 실시 장소 및 시간
2. 프로그램 내용
Ⅲ. 프로그램 평가
1. 기대효과
1. 프로그램 명
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램 대상
Ⅱ. 프로그램 세부사항
1. 실시 장소 및 시간
2. 프로그램 내용
Ⅲ. 프로그램 평가
1. 기대효과
본문내용
이끄는데 유효할 것으로 생각된다. 성과적인 측면에서는 자원봉사자가 가져야 할 자세를 익히고, 사회복지가 무엇인지 알게 되며, 환경의 소중함과 장애인의 어려움을 이해함에 따라 주변에서 할 수 있는 자원봉사활동을 발견 및 지켜야할 지역문화재에 관한 관심을 키울 수 있다.
지역의 청소년들은 자원봉사활동에 대한 인식이 낮고 학교에서나 기관에서 자원봉사활동을 단순하고 일회성에 그치는 경우가 많다. 특히 청소년 자원봉사활동에 대한 홍보의 미비와 활동터전에서의 자원봉사담당자의 일반 자원봉사자와의 차별화된 봉사활동 프로그램이 미비하다고 볼 수 있으며, 더욱이 자원봉사활등을 효과적으로 할 수 있도록 연계해 주는 기관의 부재로 다양한 경험의 부족상태에서 본 프로그램을 통하여 폭넓은 경험을 할 수 있을 것이라 여겨진다.
지역의 청소년들은 자원봉사활동에 대한 인식이 낮고 학교에서나 기관에서 자원봉사활동을 단순하고 일회성에 그치는 경우가 많다. 특히 청소년 자원봉사활동에 대한 홍보의 미비와 활동터전에서의 자원봉사담당자의 일반 자원봉사자와의 차별화된 봉사활동 프로그램이 미비하다고 볼 수 있으며, 더욱이 자원봉사활등을 효과적으로 할 수 있도록 연계해 주는 기관의 부재로 다양한 경험의 부족상태에서 본 프로그램을 통하여 폭넓은 경험을 할 수 있을 것이라 여겨진다.
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