목차
독일 교육의 역사와 오늘날의 교육제도
1. 독일 교육의 역사
1) 문예부흥기의 독일 교육
2) 절대국가 시기의 독일 교육
3) 18~19세기 후반 공교육 제도 성립기의 독일 교육
4) 신교육운동기의 독일교육
5) 전체주의 시기의 교육
6) 제2차 세계 대전 이후의 독일교육
2. 오늘날의 교육제도
1. 독일 교육의 역사
1) 문예부흥기의 독일 교육
2) 절대국가 시기의 독일 교육
3) 18~19세기 후반 공교육 제도 성립기의 독일 교육
4) 신교육운동기의 독일교육
5) 전체주의 시기의 교육
6) 제2차 세계 대전 이후의 독일교육
2. 오늘날의 교육제도
본문내용
계에는 하우푸트슐레(Hauptschule), 레알슐레(Realschule), 김나지움(Gymnasium), 종합학교(Gesamtschule)가 모두 여기에 속하며 하우프트슐레와 레알슐레의 경우 이 단계에서 종료된다. 제 2단계에서는 김나지움의 상급반, 즉 11학년에서 13학년이 속하며 하우프트슐레와 레알슐레의 과정을 마친 학생들의 직업교육이 포함된다. 김나지움을 졸업한 학생들은 대학에 진학하며, 그 밖의 학교를 졸업하고 직업교육을 받은 학생들은 상급의 직업교육을 받는다. 이들이 대학에 진학하고 싶은 경우 야간 김나지움이나 콜렉슐레에 진학하여 대학입학 자격을 획득하면 된다. 그렇기 때문에 중등교육 단계에서 학생들의 진로가 비록 세 방향으로 분리되지만 대학에 진학할 기회는 얼마든지 주어져 있다할 수 있다.
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