목차
1. 서구 사회복지실천의 발달과정
1) 자선조직협회와 인보관의 활동
2) 전문적 교육의 등장
3) 사회복지 실천 초점의 이동 - 정신분석이론의 영향
4) 진단주의와 기능주의
5) 집단사회사업의 발달
6) 사회복지실천 초점의 재이동 및 실천모델의 개발
2. 한국 사회복지실천의 발달과정
1) 외원단체의 활동과 그 영향
2) 제도적 발전
3. 한국 사회복지실천현장의 과제 및 방향
참고문헌
1) 자선조직협회와 인보관의 활동
2) 전문적 교육의 등장
3) 사회복지 실천 초점의 이동 - 정신분석이론의 영향
4) 진단주의와 기능주의
5) 집단사회사업의 발달
6) 사회복지실천 초점의 재이동 및 실천모델의 개발
2. 한국 사회복지실천의 발달과정
1) 외원단체의 활동과 그 영향
2) 제도적 발전
3. 한국 사회복지실천현장의 과제 및 방향
참고문헌
본문내용
」, 사회복귀시설을 중심으로 정신보건사회
복지사의 실천현장이 전통적인 정신과 병원에서 지역사회로 확장되었고, 교육부 및 교육
청의 시범사업 등으로 학교사회복지사가 상주하는 학교 실천현장이 크게 증가하였다.
점점 다양한 분야에서 다양한 사회복지사의 활동들이 법적이나 지침으로 제도적으로 발전
되고 있다.
- 1990년대 중반 이후 사회복지실천은 전문성의 강화, 지방자치제에 따른 지방분권화, 재가
복지서비스의 확대, 지역사회 중심의 자활사업 전개 등 질적인 변화가 이루어졌다.
- 별정직 공무원 신분이던 사회복지전문요원은 1999년 10월 일반직 사회복지직으로 전환되
었으며, 공적 부조 전달체계의 핵심 역할을 맡았다.
3. 한국 사회복지실천현장의 과제 및 방향
2000년부터 시행되고 있는 「국민기초생활보장법」에 근거한 자활사업 영역이 사회복지실천
영역으로 추가되면서 근로능력이 있는 저소득층의 자활을 위한 일자리 제공, 자활 의욕 고
취 및 자활능력 배양이 사회복지사의 직무가 되었다.
가족 해체의 급증에 따른 가족의 문제와 아동, 노인, 장애인 등 취약계층의 복지 욕구, 이주
노동자 및 결혼이민자, 탈북자 등 소수자 집단의 복지 욕구에 대한 사회적 관심이 커지면서
이에 대한 사회복지적 대응으로 실천현장이 다양해졌다.
우리 실천현장의 과제와 방향
① 현재 사회복지기관들이 전문화된 기관으로 변화해야 할 것
② 사회복지기관에 대한 재정지원 창구를 다양화함으로써 사회복지 기관의 종류별, 지역별
로 특성화된 프로그램 개발
③ 사회복지기관 간 협력체계 및 연결망을 구축
④ 우리의 상황과 전통, 가족제도, 사회제도에 걸맞은 사회복지 프로그램을 개발적용해야
한다.
⑤ 전문가집단에 걸맞은 사회복지사들의 위상강화와 처우개선이 요구된다.
⑥ 해외지원사업을 보다 체계적, 조직적, 전문적으로 수행할 수 있는 철저한 사전준비와 절
차에 대한 모색p
참고문헌
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희, 2006. 사회복지실천론 : 나남출판
박귀영·류기덕·박형준·신종우·오현숙·이상주, 2010. 사회복지실천론 : 양서원
문수열·김 병·이창희·원기연·정영일·박주현, 2010. 사회복지의 이해 : 창지사
신성자 (2007).사회복지실천기술론.양서원
이윤로 (2007).사회복지실천기술론.학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외3인 (2005).사회복지실천의 이해.학지사
엄명용 외2인 (2008).사회복지실천기술의 이해.학지사
복지사의 실천현장이 전통적인 정신과 병원에서 지역사회로 확장되었고, 교육부 및 교육
청의 시범사업 등으로 학교사회복지사가 상주하는 학교 실천현장이 크게 증가하였다.
점점 다양한 분야에서 다양한 사회복지사의 활동들이 법적이나 지침으로 제도적으로 발전
되고 있다.
- 1990년대 중반 이후 사회복지실천은 전문성의 강화, 지방자치제에 따른 지방분권화, 재가
복지서비스의 확대, 지역사회 중심의 자활사업 전개 등 질적인 변화가 이루어졌다.
- 별정직 공무원 신분이던 사회복지전문요원은 1999년 10월 일반직 사회복지직으로 전환되
었으며, 공적 부조 전달체계의 핵심 역할을 맡았다.
3. 한국 사회복지실천현장의 과제 및 방향
2000년부터 시행되고 있는 「국민기초생활보장법」에 근거한 자활사업 영역이 사회복지실천
영역으로 추가되면서 근로능력이 있는 저소득층의 자활을 위한 일자리 제공, 자활 의욕 고
취 및 자활능력 배양이 사회복지사의 직무가 되었다.
가족 해체의 급증에 따른 가족의 문제와 아동, 노인, 장애인 등 취약계층의 복지 욕구, 이주
노동자 및 결혼이민자, 탈북자 등 소수자 집단의 복지 욕구에 대한 사회적 관심이 커지면서
이에 대한 사회복지적 대응으로 실천현장이 다양해졌다.
우리 실천현장의 과제와 방향
① 현재 사회복지기관들이 전문화된 기관으로 변화해야 할 것
② 사회복지기관에 대한 재정지원 창구를 다양화함으로써 사회복지 기관의 종류별, 지역별
로 특성화된 프로그램 개발
③ 사회복지기관 간 협력체계 및 연결망을 구축
④ 우리의 상황과 전통, 가족제도, 사회제도에 걸맞은 사회복지 프로그램을 개발적용해야
한다.
⑤ 전문가집단에 걸맞은 사회복지사들의 위상강화와 처우개선이 요구된다.
⑥ 해외지원사업을 보다 체계적, 조직적, 전문적으로 수행할 수 있는 철저한 사전준비와 절
차에 대한 모색p
참고문헌
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희, 2006. 사회복지실천론 : 나남출판
박귀영·류기덕·박형준·신종우·오현숙·이상주, 2010. 사회복지실천론 : 양서원
문수열·김 병·이창희·원기연·정영일·박주현, 2010. 사회복지의 이해 : 창지사
신성자 (2007).사회복지실천기술론.양서원
이윤로 (2007).사회복지실천기술론.학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외3인 (2005).사회복지실천의 이해.학지사
엄명용 외2인 (2008).사회복지실천기술의 이해.학지사
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