목차
1. 들어가며
2. 창의력의 개념
3. 길포드의 창의력 구성요인
2. 창의력의 개념
3. 길포드의 창의력 구성요인
본문내용
에 의하여 개발되고 육성될 수 있다.
③ 창의력은 유아기에 자연적으로 나타나지만, 창의력의 심화와 발전은 성장초기의 사회적 경험, 문화, 가치관에 따라 촉진될 수도 있고, 또 저해될 수도 있다.
④ 창의력은 반드시 발견 또는 발명에 의한 생산적 성과로서만 평가될 것이 아니며, 사고하고 경험하는 과정에 새로운 뜻이 가해져 가는 과정으로 이해되어야 한다.
③ 창의력은 유아기에 자연적으로 나타나지만, 창의력의 심화와 발전은 성장초기의 사회적 경험, 문화, 가치관에 따라 촉진될 수도 있고, 또 저해될 수도 있다.
④ 창의력은 반드시 발견 또는 발명에 의한 생산적 성과로서만 평가될 것이 아니며, 사고하고 경험하는 과정에 새로운 뜻이 가해져 가는 과정으로 이해되어야 한다.
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