목차
서론:
프로이트와 에릭슨의 기본 관점
Ⅱ본론
프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 주요내용
Ⅲ결론
1) 사회복지 실천에 있어서의 프로이트의 정신분석 이론의 유용성
2) 심리적 건강과 증상에 대한 관
3) 복지실천과 에릭슨의 이론의 연관성
참고문헌
프로이트와 에릭슨의 기본 관점
Ⅱ본론
프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 주요내용
Ⅲ결론
1) 사회복지 실천에 있어서의 프로이트의 정신분석 이론의 유용성
2) 심리적 건강과 증상에 대한 관
3) 복지실천과 에릭슨의 이론의 연관성
참고문헌
본문내용
의미 깊고 성공적이며 행복한 경
험이었다고 인식되면 자아통합감을 얻는다. 지나온 삶이
무의미했다고 느끼면 절망감을 느끼게 된다. 가장 중요
한 것은 일생 동안의 사회적 경험이다.
결론
1) 사회복지 실천에 있어서의 프로이트 정신분석 이론의 유용성
심리 내적 상황에 대해 관심을 집중시켜 무의식의 존재, 무의식이 퍼스낼리티에 미치는 영향, 퍼스낼리티의 구조 및 무의식과의 상관관계, 자아와 방어기제의 역할 등에 많은 관심을 가지게 하였다. 유아기 아동에 대한 영향을 강조하여 아동 심리를 다루는 사회복지 영역에 큰 영향을 주었다. 가족 내의 상호인간관계에 대한 주의를 환기시킴으로써 부부간, 부모 자녀간, 형제자매간의 관계에 관심을 가지게 하였다. 사회복지사의 감정과 그것이 클라이언트와의 관계에 미치는 영향에 대해 관심을 가지게 하여 사회복지사의 자기 인식과 클라이언트와의 상호관계의 중요성을 인식하도록 하였다(상담 및 심리치료의 이해 2004).
2) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
프로이트의 관점에서 정신 병리는 본능적 충동의 양과 질, 자아방어의 조절능력, 개인의 방어적 기능의 성숙 수준, 그리고 초자아의 승인 또는 죄의식의 정도와 밀접하게 관련되어 있다고 본다. 병리는 충동이 과도하게 좌절되거나 과도하게 충족되었을 때 그리고 구순기, 항문기, 남근기에 외상-정신적 상처를 입었을 때 발생하게 된다. 불안 즉, 긴장상태는 언제 어디서나 존재하며 개인의 행동을 형성하는데 중요한 역할을 한다고 보았다. 불안은 행동을 일으키는 자극이긴 하지만, 그 정도가 심해지면 사람을 무능력하게 만든다.
프로이트에 따르면 이전에는 잘 기능하던 성인도 심한 스트레스를 받게 되면 퇴행하지만, 시간이 지남에 따라 이전의 적응적 유형을 되찾게 된다고 보았다. 상대적으로 건강한 개인들에게 있어서는 성격부분들이 조화를 이루고 있으며, 외부세계와 적절한 교류를 할 수 있고, 방어를 효과적으로 사용하고, 자신의 성적 및 공격적 충동을 통제하는 능력을 가지고 있다. 그는 성인기에 정신건강을 성취하기 위해서는 최소한의 긴장과 갈등을 경험하면서 성공적으로 심리성적 발달 단계를 통과하는 것이 필수적이라고 하였다. 따라서 치료자는 내담자가 보다 현실적인 균형을 성취할 수 있도록 원조하여야 한다.
3) 복지실천과 에릭슨의 이론의 연관성
◈ 이론에 대한 평가
① 장점
가) 인간의 건강한 발달에 관한 새로운 통찰력 부여
나) 정신분석이론을 확대시켜 자아의 성장 가능성을 제시
② 비판점
가) 불명확한 개념 사용
예: 노년기에도 성장의 가능성이 있다는 새로운 통찰력을 제시하고 있지
만, 구체적으로 그러한 과정이 어떻게 일어나는지, 그리고 성숙이 어떻게
성인기의 다른 단계들에 영향을 미치는지 설명하지 못함.
나) 실증적인 연구 부족
다) 한 단계에서 다른 단계로 어떻게 옮겨가는지에 대해 설명하지 못함
주도성-죄책감 단계 다음이 근면성-열등감 단계인지 설명하지 못함
라) 고정된 발달순서에 대한 비판
◈ 복지실천과의 연관성
① 1940년대 사회복지실천이 단순적인 의료모델로부터 변화를 시도하면서 심리사회
적 접근방법의 지식 기반 제공
② 사회복지철학과 가치와 유사하며 사회제도가 어떻게 인간발달에 영향을 주는지에
대한 사회복지분야의 관심에 도움
③ 사회관계를 가족을 위시하여 친구, 학교, 사회 더 나아가 다음 세대까지 포함하고
있으므로 사회적 관계에 대한 사회복지의 개입에 대한 정당성 제공
④ 내적 요인과 외적 요인에 의해 성격이 형성되고 발달된다고 하는 것은 상황 속의
인간을 사정하고 개입하는 심리사회적 실천모형의 이론적 기반이 됨
⑤ 사회심리적 이론에서 신경증 환자와 정신증 환자는 자신의 경험에 대한 통제감이
부족한 혼돈된 정체가의 소유자들로서 약한 자아로 인해 타인과의 관계 장애
→ 이러한 클라이언트들의 정체감 강화를 위해 자아강화
권민균 아동발달 창지사
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, 상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 조현재 공역,심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
험이었다고 인식되면 자아통합감을 얻는다. 지나온 삶이
무의미했다고 느끼면 절망감을 느끼게 된다. 가장 중요
한 것은 일생 동안의 사회적 경험이다.
결론
1) 사회복지 실천에 있어서의 프로이트 정신분석 이론의 유용성
심리 내적 상황에 대해 관심을 집중시켜 무의식의 존재, 무의식이 퍼스낼리티에 미치는 영향, 퍼스낼리티의 구조 및 무의식과의 상관관계, 자아와 방어기제의 역할 등에 많은 관심을 가지게 하였다. 유아기 아동에 대한 영향을 강조하여 아동 심리를 다루는 사회복지 영역에 큰 영향을 주었다. 가족 내의 상호인간관계에 대한 주의를 환기시킴으로써 부부간, 부모 자녀간, 형제자매간의 관계에 관심을 가지게 하였다. 사회복지사의 감정과 그것이 클라이언트와의 관계에 미치는 영향에 대해 관심을 가지게 하여 사회복지사의 자기 인식과 클라이언트와의 상호관계의 중요성을 인식하도록 하였다(상담 및 심리치료의 이해 2004).
2) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
프로이트의 관점에서 정신 병리는 본능적 충동의 양과 질, 자아방어의 조절능력, 개인의 방어적 기능의 성숙 수준, 그리고 초자아의 승인 또는 죄의식의 정도와 밀접하게 관련되어 있다고 본다. 병리는 충동이 과도하게 좌절되거나 과도하게 충족되었을 때 그리고 구순기, 항문기, 남근기에 외상-정신적 상처를 입었을 때 발생하게 된다. 불안 즉, 긴장상태는 언제 어디서나 존재하며 개인의 행동을 형성하는데 중요한 역할을 한다고 보았다. 불안은 행동을 일으키는 자극이긴 하지만, 그 정도가 심해지면 사람을 무능력하게 만든다.
프로이트에 따르면 이전에는 잘 기능하던 성인도 심한 스트레스를 받게 되면 퇴행하지만, 시간이 지남에 따라 이전의 적응적 유형을 되찾게 된다고 보았다. 상대적으로 건강한 개인들에게 있어서는 성격부분들이 조화를 이루고 있으며, 외부세계와 적절한 교류를 할 수 있고, 방어를 효과적으로 사용하고, 자신의 성적 및 공격적 충동을 통제하는 능력을 가지고 있다. 그는 성인기에 정신건강을 성취하기 위해서는 최소한의 긴장과 갈등을 경험하면서 성공적으로 심리성적 발달 단계를 통과하는 것이 필수적이라고 하였다. 따라서 치료자는 내담자가 보다 현실적인 균형을 성취할 수 있도록 원조하여야 한다.
3) 복지실천과 에릭슨의 이론의 연관성
◈ 이론에 대한 평가
① 장점
가) 인간의 건강한 발달에 관한 새로운 통찰력 부여
나) 정신분석이론을 확대시켜 자아의 성장 가능성을 제시
② 비판점
가) 불명확한 개념 사용
예: 노년기에도 성장의 가능성이 있다는 새로운 통찰력을 제시하고 있지
만, 구체적으로 그러한 과정이 어떻게 일어나는지, 그리고 성숙이 어떻게
성인기의 다른 단계들에 영향을 미치는지 설명하지 못함.
나) 실증적인 연구 부족
다) 한 단계에서 다른 단계로 어떻게 옮겨가는지에 대해 설명하지 못함
주도성-죄책감 단계 다음이 근면성-열등감 단계인지 설명하지 못함
라) 고정된 발달순서에 대한 비판
◈ 복지실천과의 연관성
① 1940년대 사회복지실천이 단순적인 의료모델로부터 변화를 시도하면서 심리사회
적 접근방법의 지식 기반 제공
② 사회복지철학과 가치와 유사하며 사회제도가 어떻게 인간발달에 영향을 주는지에
대한 사회복지분야의 관심에 도움
③ 사회관계를 가족을 위시하여 친구, 학교, 사회 더 나아가 다음 세대까지 포함하고
있으므로 사회적 관계에 대한 사회복지의 개입에 대한 정당성 제공
④ 내적 요인과 외적 요인에 의해 성격이 형성되고 발달된다고 하는 것은 상황 속의
인간을 사정하고 개입하는 심리사회적 실천모형의 이론적 기반이 됨
⑤ 사회심리적 이론에서 신경증 환자와 정신증 환자는 자신의 경험에 대한 통제감이
부족한 혼돈된 정체가의 소유자들로서 약한 자아로 인해 타인과의 관계 장애
→ 이러한 클라이언트들의 정체감 강화를 위해 자아강화
권민균 아동발달 창지사
김규수 외, 2002, 인간행동과 사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, 상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
이인정 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 조현재 공역,심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
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