목차
1. 개인주의의 사전적 정의
2. 미국의 개인주의가 등장한 배경
3. 미국의 개인주의
4. 미국의 개인주의 보호 사례
5. 평등의 사전적 정의
6. 평등사상과 등장 배경
7. 미국의 평등사상
8. 미국 평등사상의 사례
9. 미국의 개인주의와 평등의 관계
10. 개인주의와 평등사상의 모순과 주, 정부의 해결방안
2. 미국의 개인주의가 등장한 배경
3. 미국의 개인주의
4. 미국의 개인주의 보호 사례
5. 평등의 사전적 정의
6. 평등사상과 등장 배경
7. 미국의 평등사상
8. 미국 평등사상의 사례
9. 미국의 개인주의와 평등의 관계
10. 개인주의와 평등사상의 모순과 주, 정부의 해결방안
본문내용
이다. 미국의 대법원은 이 문제로 고심을 하여 다음과 같은 결론을 내렸다.
(1) 차별하는 것은 평등을 훼손하는 것이 아니다. 균등한 것이 평등한 것이 아니라는 것이다. 게으른 자와 부지런한 자가 똑같이 나눠 갖는 것은 평등이 아니다. 5개 만든 사람에게는 5개를 주고, 10개 만든 사람에게는 10개를 주는 것, 즉 차별하는 것이 도리어 평등한 것이라는 것이다.
(2) 사회의 발전을 위해 정당한 차별은 필요하다. 차별하지 않으면 발전하지 못한다. 공부 잘하는 사람이 좋은 학교에 가고, 일 잘하는 사람이 월급을 더 많이 받는 것은 분명한 차별이지만 그로 인해 세상은 더 좋은 세상이 된다. 그것 때문에 사람들은 열심히 공부하고 더 열심히 일한다.
(3) 그렇다고 무한히 차별해서는 아니 된다. 미국의 대법원은 인간이 아무리 노력해도 도저히 이룰 수 없는 것을 근거로 차별해서는 안된다고 판단했다. 예컨대, 흑인이 아무리 노력해도 백인이 될 수 없고, 여자가 남자가 될 수 없고, 노인이 젊은이가 될 수 없다. 즉, 인종, 성별, 나이 등으로 차별하는 것은 근본적으로 불공정하고 평등정신에 위배된다. 그러나 근거 있는 차별은 평등정신에 어긋나지 않는다는 판단이다.
(1) 차별하는 것은 평등을 훼손하는 것이 아니다. 균등한 것이 평등한 것이 아니라는 것이다. 게으른 자와 부지런한 자가 똑같이 나눠 갖는 것은 평등이 아니다. 5개 만든 사람에게는 5개를 주고, 10개 만든 사람에게는 10개를 주는 것, 즉 차별하는 것이 도리어 평등한 것이라는 것이다.
(2) 사회의 발전을 위해 정당한 차별은 필요하다. 차별하지 않으면 발전하지 못한다. 공부 잘하는 사람이 좋은 학교에 가고, 일 잘하는 사람이 월급을 더 많이 받는 것은 분명한 차별이지만 그로 인해 세상은 더 좋은 세상이 된다. 그것 때문에 사람들은 열심히 공부하고 더 열심히 일한다.
(3) 그렇다고 무한히 차별해서는 아니 된다. 미국의 대법원은 인간이 아무리 노력해도 도저히 이룰 수 없는 것을 근거로 차별해서는 안된다고 판단했다. 예컨대, 흑인이 아무리 노력해도 백인이 될 수 없고, 여자가 남자가 될 수 없고, 노인이 젊은이가 될 수 없다. 즉, 인종, 성별, 나이 등으로 차별하는 것은 근본적으로 불공정하고 평등정신에 위배된다. 그러나 근거 있는 차별은 평등정신에 어긋나지 않는다는 판단이다.
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