청소년 폭력과가정폭력

소개글

청소년 폭력과가정폭력에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가정폭력 속의 청소년

(1) 피해아동의 신체적·행동적·성격 특성

(2) 피해아동의 가족유형

(3) 피해아동의 조치 및 접근

2. 청소년의 가정폭력

(1) 가정폭력 청소년의 특징

(2) 가정폭력의 개입

- 참고문헌

- 부록

- 사례유형 정리

본문내용

일탈된 관계 때문이었음. 입원 후에도 지속적인 불면과 악몽, 몽환적 사고 등 때문에 증세조절에 어려움이 있으며 충동적이고 감정조절의 어려움이 있었음. 부모들은 이 모든 원인을 학교폭력으로 돌리고 있으며, 인터넷 사용의 문제에 대해서는 중요한 인식을 하고 있지 못했음. 정신과적 진단은 외상후 스트레스성 장애, 달리 분류되지 않는 충동조절장애 -- 현재는 대안학교를 다니며 검정고시 준비 중인데, 이전보다는 덜 하지만 온라인에 접속되어 있는 시간이 하루에 4시간 이상인 상태임. 게이머가 된다는 생각은 없음.
사례 3) 신체적 결함이 있는 아이의 인터넷 중독으로 인한 가족파괴
18세, 남자 고등학교 중퇴생. 일측 청력상실(선천성)과 다소 기형적인 외이, 굴곡된 다리 등으로 학교에 중학교부터 적응을 어려워 하였으나 성적은 상위권인 편이었음. 고등학교 진학 후부터 성적이 하락하고 학교에서의 집단생활을 어려워하였음. 컴퓨터 사용시간이 늘고 서태지에게 영향을 받고, 제도권 교육에 대해 부정적인 생각 피력. 등교거부하고 방에서 컴퓨터로 음악 한다고 하며 외출기피하기 시작함. 점차 컴퓨터 음악에서 인터넷 채팅, 게임으로 이행하면서 컴퓨터 학원 다니는 것 외에는 일체 외출, 동료만남, 가족대화를 거부함. 하루 종일 밥먹고 학원 다니는 것 외엔 인터넷 하는 것으로 시간을 보냄. 부모 특히 부와의 갈등이 심해짐. 이에 대해 부모 간 갈등이 심해짐. 인터넷에서 채팅에 가장 많은 시간을 보내고, 다음으로는 게임, 다음으로는 인터넷 홈페이지를 제작하는데 시간을 많이 보낸다고 함. 모와 함께 병원을 내원, 몇 차례 방문하고 중단. 본인은 신체적 결함이 있어 현실에서의 미래가 싫다고 하며 인터넷에서의 친구가 더 좋다고 함. -- 현재 특별한 대책 없이 컴퓨터 학원의 교사를 통해 다시 대화를 중재하고 있음. 자녀문제에 대한 개입을 놓고 부모 간의 갈등으로 인해 모와 아이만 따로 살고 있다고 함. 인터넷을 통해 돈을 벌고 있는데 무엇을 해서 버는지 현재 아무도 알고 있지 못함. 게이머가 된다는 생각은 없으나 앞으로 인터넷을 통해 자신의 생계를 유지할 수 있다고 번번히 이야기하고 있음. 정신과적 진단은 우울증과 적응장애
사례 4) 집안 형제가 모두 인터넷 게임에 중독된 사례
16세 남자 중학생, 17세 여자 고등학생 둘 다 자퇴를 고려중인 상태. 처음엔 부모만 내원하였고 다음에는 여고생 누나가 내원함. 둘 모두 우수한 성적으로 남동생은 과학고를 진학할 예정이고 누나는 00고 재학생으로 남동생이 먼저 컴퓨터 게임을 하기 시작하였음. 둘 모두 학업성적이 우수하여 인터넷 사용을 최근까지 전혀 통제하지 않았다고 함. 둘 모두 승부욕이 강하고 지기 싫어하는 성격으로 점차 게임에 익숙해지기 시작하면서 지위가 상승되는 것에 집착하기 시작하였으며, 누나도 동생에게 배워 나중에 시작. 둘 모두 게이머가 장래 희망이라고 하는데 남동생이 더 심함. 게임 패밀리에도 함께 가입된 상태로 주말이면 함께 외출하고 들어오는데 주로 게이머들의 모임이라고 함. 부모들은 동생의 학교진학을 걱정하고 있고 현재 학교에서의 문제가 더 심각한 것은 누나라고 함. 학교 과제를 해가지 않고 학교에서의 중요 레슨에 불참하고 있음. 현재 학교에서의 성적 하락이 없고, 학교수업, 과제의 불성실함만 없으면 일단 일정한 시간은 하기로 하고 지내고 있는 상태이나, 부모들은 걱정이 많은 상태. 그러나 다행히 학교에서의 성적 하락은 없고 과제는 해가고 있는 상태, 누나의 경우 자신의 진로선택, 성적, 부모의 기대감 등에 고민이 많으며 이런 모든 걱정을 잊게 하는데 게임이 가장 효과적이라고 함. 가장 걱정은 게임 패밀리에서 낙오되는 것이라고 함.

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