가배(Gabe)를 이용한 교수방법 제시

목차

1. 프뢰벨 가베교구의 구성 및 특징, 교육효과
2. 가베 활용

본문내용

의 개념을 배운다.
⑩ 9가베
+특징
- 구 또는 원기둥의 일부분인 곡선을 직접 경험한다.
- 8, 9가베를 비교하여, 원의 지름과 원둘레의 개념을 인지한다.
- 곡선으로 꽃, 동물 등 아름답고 부드러운 모양을 표현하며 미적 감각을 키운다.
- 반 고리를 연결하여 다양한 곡선을 경험하며 추상적인 구성능력을 기른다.
+ 교육효과
- 곡선을 경험하게 한다.
- 직선과 곡선의 관계를 경험하게 한다.
- 원과 반원의 관계를 알게한다.
- 지름과 반지름의 관계를 경험하게 한다.
- 미적 창작력과 곡선의 미를 알게 한다.
⑪ 10가베
+ 특징
- 입체도형과 평면도형, 점, 선, 면의 관계를 이해한다.
- 모든 형태가 점에서 시작한다는 사실과 사회 구성원으로 자신의 존재가치를 안다.
- 소근육을 발달 시키고, 집중력과 인내심을 기른다.
- 구성물을 만들고 이를 표현함으로 다양한 언어 능력을 키우고 논리적으로 사고를 하게 한다.
+ 교육효과
- 점을 알게 한다.
- 모든형태는 점에서 시작되는 것을 알게 한다.
- 점에서 선, 면, 입체로 발전하는 것을 이해하게 한다.
- 창의력을 개발한다.
2. 가베 활용
- 만 5~6세를 위한 가베교육 지도계획
- 가베 프로그램
- 가베놀이학습 예시
- 수학적 능력 개발을 위한 활용방법
① 색깔비교
- 털실공의 6가지로 삼원색(빨강, 노랑, 파랑)과 삼보색(주황, 보라, 초록)으로 육색구를 분리해서 다양한 색인지를 경험
② 크기비료, 전체와 부분
- 크기가 다른 도형들로 크고 작음을 알고, 반구 2개를 합치면 큰 구의 형태로 합체되는 것을 확인, 크기비교를 통해 사물의 질량을 이해, 정육면체의 다양한 형태 병화를 통해 공간을 인지하는 능력 향상 (작은 정육면체 8조각 중 한 조각을 떼어놓으면 정육면체와 크기만 다를 뿐 그 모양은 똑같다.),
- 하나의 정육면체는 더 작은 정육면체로 분해하는 과정에서 서로 다른 분해 가능성을 보여주고 어린이는 분해의 방향에 따라 여러 가지 수학적 연관성을 이해하게 된다. 전체와 부분, 모양과 크기의 개념이 비교·대조에 의해 분명해진다.
③ 도형 관찰
- 정육면체를 돌려보면 어느 쪽을 보아도 3면밖에 보이지 않음을 안다.
- 원기둥의 모서리나 정육면체의 면에 달린 고리에 끈을 매고 돌리면 여러 형태의 복합체 처럼 보이는 형상이 나타나는 것을 관찰한다. 이 때 문체와 눈이 평형상태가 되는 위치 에서 관찰해야 한다.
④ 부분의 조합(길이, 폭, 높이 연구)
- 정육면체의 전체를 가로, 세로, 위, 아래로 분할하면 직육면체의 형태를 보이고, 분할을 계속하면 작은 정육면체의 나열로 변하게 된다.
- 8조각의 정육면체를 쌓으면 얼마나 높이 올라갈까? 옆으로 길게 늘어놓으면 얼마만큼 길어질까? 4조각 높이만큼 쌓으면 얼마나 넓어질까? 등을 관찰하여 높이, 길이, 넓이 등을 이해하게 된다.
- 모양이 다른 세 면을 이용하여 위로 쌓기와 늘어놓기를 통해 어느 부분을 이용하면 얼마나 넓어지고 길어지는지 길이와 높이와 폭을 비교해 볼 수 있다.
⑤ 길이의 비교 (막대 활용)
- 막대를 길이 순서대로 늘어놓고 한 자리씩 비운 후에 빈자리에 어떤 길이를 채워야 순서가 맞는가 하는 등의 놀이를 통한 교구 활용이 있다.
- 참고문헌 -
김미정(2007) 가베 활용 프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과. 숙명여대 교육대학원.김두임(2006) 프뢰벨 가베 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과. 진주산업대 벤처창업대학원.
박소신(2006) 교재·교구를 활용한 유아수학 교육방법. 동의대 행정대학원.
http://www.jwedu.co.kr/ 프뢰벨 가베교육 사이트
http://www.gabeworld.co.kr 가베월드