목차
행동 목표의 진술방법
1. 행동 목표의 진술방법
(1) Tyler
(2) Mager
2. 행동 목표의 진술의 장점
3. 행동 목표의 진술의 단점
1. 행동 목표의 진술방법
(1) Tyler
(2) Mager
2. 행동 목표의 진술의 장점
3. 행동 목표의 진술의 단점
본문내용
한 행동만을 수행하도록 진술된 행동 목표로 인해 학생들의 자유로운 사고와 토론 활동을 저해한다는 주장이다. 교사와 학생은 행동 목표에 초점을 맞추어 수업을 진행하면서 수업을 통해 성취할 수 있는 다른 다양한 사고나 폭 넓은 능력을 제한한다는 것이다. 교육이 다양한 경험과 활동을 통해서 창의적이며 개발이 중요하다는 관점에서 보면, 이 주장은 정당하다.
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