본문내용
음, 동경하는마음, 자신을 존
중하는 마음, 풍요로운마음등 아름다운 마음을 기른다. (5) 놀이는 아이들의 언어 연습장이다. 놀이를 하면서 다양한 어휘를 배우고 역할에 맞는 적절한 언어를 사용할 수 있게 되며 남의 말에 귀를 기우려 이해하고 자신
의 의견을 교환하는 의사 소통 능력을 기른다.
2.유아기의 발달적 특징
(1) 발달의 기초가 이루어지는 시기로 유아의 신체(몸무게,키,뼈,외신경조직등)는 이시기에 놀라운 속도로 성장하므로 가볍
고 잦은 움직임의 놀이가 필요하다. (2) 자기 자신과 다른 사람의 감성(자기신뢰, 자기억제,새오운 것을 받아들이는 개방된마음, 감정이입하는 능력, 타인과의 교
제능력)을 지혜롭게 다룰줄 아는 능력이 형성되는 시기이므로 둘 이상의 아이들이 모여 즐기는 그룹놀이를 통해 아름다운 사
회성이 길러진다. (3) 에절 지키기, 청결유지하기, 질서지키기, 절제하기등 기본 생활 습관이 이루어 지는 시기이므로 반복적 놀이가 중요하다. (4) 친구의 이야기를 끝까지 듣고 말하기, 고운말 사용하기, 적절한 말 사용하기등 친구와 사이좋게 지내는 기술을 이시기에
습득하므로 변화가 많은 복선형의 놀이는 중요한 역할을 한다.
중하는 마음, 풍요로운마음등 아름다운 마음을 기른다. (5) 놀이는 아이들의 언어 연습장이다. 놀이를 하면서 다양한 어휘를 배우고 역할에 맞는 적절한 언어를 사용할 수 있게 되며 남의 말에 귀를 기우려 이해하고 자신
의 의견을 교환하는 의사 소통 능력을 기른다.
2.유아기의 발달적 특징
(1) 발달의 기초가 이루어지는 시기로 유아의 신체(몸무게,키,뼈,외신경조직등)는 이시기에 놀라운 속도로 성장하므로 가볍
고 잦은 움직임의 놀이가 필요하다. (2) 자기 자신과 다른 사람의 감성(자기신뢰, 자기억제,새오운 것을 받아들이는 개방된마음, 감정이입하는 능력, 타인과의 교
제능력)을 지혜롭게 다룰줄 아는 능력이 형성되는 시기이므로 둘 이상의 아이들이 모여 즐기는 그룹놀이를 통해 아름다운 사
회성이 길러진다. (3) 에절 지키기, 청결유지하기, 질서지키기, 절제하기등 기본 생활 습관이 이루어 지는 시기이므로 반복적 놀이가 중요하다. (4) 친구의 이야기를 끝까지 듣고 말하기, 고운말 사용하기, 적절한 말 사용하기등 친구와 사이좋게 지내는 기술을 이시기에
습득하므로 변화가 많은 복선형의 놀이는 중요한 역할을 한다.
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