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주제에관심이있거나조사결과가필요한사람에대한결과의공유와의사소통을목적으로한다.
3.사회복지조사와실천
이번과제물을통하여사회복지조사는사회복지사로하여금유능한사회복지실천가가되도록하는데도구의역할을할수있다는것에대하여자각하는좋은계기가되었다.
사회복지조사와사회복지실천은둘다논리적인문제해결과정을공유하고있으며,조사를통해실천에대한지식과기술을개발하게되어클라이언트의문제에보다과학적이고효과적으로접근할수있기때문이다.사회복지조사는조사연구를실천현장에서전문성을높일수있는도구로인식하는것이필요하다.사회복지사는조사결과에대한비판적시각을갖고이를실천에적용하는소비자역할과함께조사를수행하여과학적지식을개발하는생산자역할도수행해야한다.새로운서비스나프로그램에대한욕구를합리적으로제시하거나기존서비스를개선하기위해서는직접조사연구를수행하고자하는적극적인자세를견지하도록해야한다.
3.사회복지조사와실천
이번과제물을통하여사회복지조사는사회복지사로하여금유능한사회복지실천가가되도록하는데도구의역할을할수있다는것에대하여자각하는좋은계기가되었다.
사회복지조사와사회복지실천은둘다논리적인문제해결과정을공유하고있으며,조사를통해실천에대한지식과기술을개발하게되어클라이언트의문제에보다과학적이고효과적으로접근할수있기때문이다.사회복지조사는조사연구를실천현장에서전문성을높일수있는도구로인식하는것이필요하다.사회복지사는조사결과에대한비판적시각을갖고이를실천에적용하는소비자역할과함께조사를수행하여과학적지식을개발하는생산자역할도수행해야한다.새로운서비스나프로그램에대한욕구를합리적으로제시하거나기존서비스를개선하기위해서는직접조사연구를수행하고자하는적극적인자세를견지하도록해야한다.
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