보육과정구성의 기초

소개글

보육과정구성의 기초에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. comenius (1592~1670)
2. Rousseau (1712~1778)
3. pestalozzi (1746~1827)
4. froebel
5. Dewey (1859~1952)
6. montessori (1870~1952)

본문내용

bambini)을 청설하였다.
내적 잠재력과 능력을 지닌 능동적이고 자발적인 존재로 성장과 발달은 내부로부터 이루어진다고 하였다.
유아의 이러한 잠재된 내적 생명력을 존중하지 않으면 참다운 교육은 이루어질 수 없다고 주장하였다.
미각, 시각, 청각, 촉각과 같은 감각교육에 중점을 두었다.
그녀는 유아가 교구를 사용하여 스스로 선택한 작업을 해 나가는 과정을 통하여 자연스럽게 유아의 잠재된 무한한 가능성이 발전되어 스스로의 인격을 형성해 나가는 것을 가능하도록 한 자동 교육을 주장하였다.
그러나 교구에 의존한 montessori 교육 방법이 영유아의 창의성을 제한시키고 인지 발달만을 강조했으며 교사나 다른 영유아와의 상호작용이 거의 없어 학습을 비인간적인 것으로 만들 우려가 있다는 비판을 받고 있다.

키워드

보육과정구성의 기초,   보육과정구성의 기초.