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해칠 수 있다.
이러한 상황들을 고려해 볼 때, 아동의 문제행동은 '아동만의 문제'가 아니라 '아동과 부모간의 관계(relationship)의 문제'로 이해되어야 한다. 즉, 아동의 행동 문제는 부모-아동간의 관계 내에서 아동의 정서적 반응성과 인지적 기대 등을 통해서 이해될 필요가 있으며, 이러한 통합적인 맥락에서 개입이 이루어질 필요가 있다.
이러한 상황들을 고려해 볼 때, 아동의 문제행동은 '아동만의 문제'가 아니라 '아동과 부모간의 관계(relationship)의 문제'로 이해되어야 한다. 즉, 아동의 행동 문제는 부모-아동간의 관계 내에서 아동의 정서적 반응성과 인지적 기대 등을 통해서 이해될 필요가 있으며, 이러한 통합적인 맥락에서 개입이 이루어질 필요가 있다.
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