목차
1. 관료제주의의 특성과 문제점,
2. 가족의 정의와 사회변화에 따른 가족의 특성변화,
3. 아동권리중 시급하게 실현되어야할 영역에 대한 의견
2. 가족의 정의와 사회변화에 따른 가족의 특성변화,
3. 아동권리중 시급하게 실현되어야할 영역에 대한 의견
본문내용
의 일생 동안 나름대로의 여러 형태의 가족을 경험할 것으로 보고 있다.
둘째, 취업 여성의 증가 현상에 따라 맞벌이가족이 새로운 유형으로 뿌리를 내릴 것으로 보인다.
셋째, 현대 과학은 남자 없이도 여성의 난자만으로 아이를 낳을 수 있다고 보고 있다.
넷째, 정보화 사회의 컴퓨터는 부작용도 있지만 인간생활, 특히 직업 역할의 영역에서는 생산을 위해 직장에 있는 시간을 줄여 주고 여가활동 시간을 대폭 증가 시켜 주며 직장과 가정이 구별되지 않는 전자주택의 시대를 열어주었고 갈수록 재택근무자가 늘어 갈 전망이다
다섯째, 앞으로는 정보의 세계화로 인해 결혼과 가족에 있어서 동서양의 뚜렷한 구분 보다는 각각의 장점을 살린 생활양식을 취할 것으로 보인다.
여섯째, “미래에도 결혼과 가족제도는 유지될 것인가?” 라는 질문에 아마도 과거에서 현재에 이르기까지 그래 왔던 것처럼 어떠한 형태로든 유지될 것이라고 말할 수 있지만 지금의 형태가 유력하게 지속될 것이라고 본다.
3. 아동의 권리중 가장 시급하게 해결되어야 할 과제
아동에 대한 인식은 시대의 흐름에 따라 다르게 나타난다. 즉 그 시대의 사회적 현상이나 분위기가 아동관을 결정 짓는중요 요인이 되는 것이다. 이에 비추어 볼 때 현대 사회의 아동관은 슈퍼 키드 신드롬이나 천재아 선호 증상과 같은 문제를 일으키는 그릇된 인식의 방향으로 흐르고 있다. 따라서 본론에서는 아동기 실종 현상이 일어나게 된 원인과 이를 해결하기 위한 방안에 대해 논하고자 한다.
현대 사회에서의 아동에 관한 인식과 관심은 아동 발달에 관한 연구 결과의 잘 못된 이해와 급속한 사회 변화 속에서 아동기 실종 현상이라는 문제를 야기 시켰다. 즉 지능이 유아기때 가장 빠르게 발달 된다는 연구 결과를 부모들이 잘 못 이해하게 되면서 문제가 발생하였고, 더불어 자녀 수의 감소라는 사회적 현상은 부모의 자녀에 대한 기대 수준을 한 층 높여 천재아 선호 증상이란 문제를 일으켰다. 이러한 문제점들은 아동을 조기 교육 현장에 내몰게 한 근본적인 원인이며 이로 인해 아동은 즐겁고 자유롭게 보낼 수 있는 자기만의 시간을 빼앗기게 된 것이다. 또 다른 문제점은 상업적 자본주의가 팽배하면서 아동을 기업 이윤 추구의 수단으로 여겨진다는 것이다. 아동을 수단의 목적으로 바라보는 것은 아직까지 아동이 고유한 인격체로서 존중되고 있지 않다는 것을 의미하며 이러한 인식은 하루 빨리 전환되어야 한다.
위와 같은 문제를 해결 할 수 있는 방법은 유엔이 발표한 아동 권리 협약문에서 명시한 4가지 아동의 권리를 사회가 보장해 주는 것이다. 아동의 권리 4가지를 자세히 살펴 보면 다음과 같다. 첫째 생존의 권리로서, 적절한 삶을 누리고 안전한 주거지에 살 권리 등 기본적인 삶을 누리는데 필요한 권리를 보장해 주는 것이다. 둘째 모든 형태의 학대 방임 차별 등의 유해한 것으로 부터 보호 받을 권리이며, 셋째 잠재적 능력을 최대한 발휘하는데 필요한 권리로, 교육을 받을 권리 여가를 즐길 권리를 예로 들 수 있는 발달의 권리이다. 마지막으로 자신의 나라와 지역 사회 활동에 적극 참여할 수 있는 권리를 가진다는 참여적 권리가 아동 권리 범주에 속한다.
이처럼 아동의 권리를 보장해 줌으로써 아동이 처한 문제를 해결하고 아동에 대한 올바른 인식이 형성 될 수 있다. 더불어 아동 권리의 신장을 위해 아동권의 보호와 증진을 위한 전문 기관을 설립하고 모니터 활동을 적극 추진하는 등 다양한 측면에서의 방안을 모색 할 수 있다. 그 어떠한 방안보다도 가장 중요한 것은 아동 권리에 대한 국민들의 인식 전환이며 이를 위해 아동과 밀접한 관계를 맺고 있는 부모와 교사부터 인식 전환을 위해 노력해야 할 것이다.
둘째, 취업 여성의 증가 현상에 따라 맞벌이가족이 새로운 유형으로 뿌리를 내릴 것으로 보인다.
셋째, 현대 과학은 남자 없이도 여성의 난자만으로 아이를 낳을 수 있다고 보고 있다.
넷째, 정보화 사회의 컴퓨터는 부작용도 있지만 인간생활, 특히 직업 역할의 영역에서는 생산을 위해 직장에 있는 시간을 줄여 주고 여가활동 시간을 대폭 증가 시켜 주며 직장과 가정이 구별되지 않는 전자주택의 시대를 열어주었고 갈수록 재택근무자가 늘어 갈 전망이다
다섯째, 앞으로는 정보의 세계화로 인해 결혼과 가족에 있어서 동서양의 뚜렷한 구분 보다는 각각의 장점을 살린 생활양식을 취할 것으로 보인다.
여섯째, “미래에도 결혼과 가족제도는 유지될 것인가?” 라는 질문에 아마도 과거에서 현재에 이르기까지 그래 왔던 것처럼 어떠한 형태로든 유지될 것이라고 말할 수 있지만 지금의 형태가 유력하게 지속될 것이라고 본다.
3. 아동의 권리중 가장 시급하게 해결되어야 할 과제
아동에 대한 인식은 시대의 흐름에 따라 다르게 나타난다. 즉 그 시대의 사회적 현상이나 분위기가 아동관을 결정 짓는중요 요인이 되는 것이다. 이에 비추어 볼 때 현대 사회의 아동관은 슈퍼 키드 신드롬이나 천재아 선호 증상과 같은 문제를 일으키는 그릇된 인식의 방향으로 흐르고 있다. 따라서 본론에서는 아동기 실종 현상이 일어나게 된 원인과 이를 해결하기 위한 방안에 대해 논하고자 한다.
현대 사회에서의 아동에 관한 인식과 관심은 아동 발달에 관한 연구 결과의 잘 못된 이해와 급속한 사회 변화 속에서 아동기 실종 현상이라는 문제를 야기 시켰다. 즉 지능이 유아기때 가장 빠르게 발달 된다는 연구 결과를 부모들이 잘 못 이해하게 되면서 문제가 발생하였고, 더불어 자녀 수의 감소라는 사회적 현상은 부모의 자녀에 대한 기대 수준을 한 층 높여 천재아 선호 증상이란 문제를 일으켰다. 이러한 문제점들은 아동을 조기 교육 현장에 내몰게 한 근본적인 원인이며 이로 인해 아동은 즐겁고 자유롭게 보낼 수 있는 자기만의 시간을 빼앗기게 된 것이다. 또 다른 문제점은 상업적 자본주의가 팽배하면서 아동을 기업 이윤 추구의 수단으로 여겨진다는 것이다. 아동을 수단의 목적으로 바라보는 것은 아직까지 아동이 고유한 인격체로서 존중되고 있지 않다는 것을 의미하며 이러한 인식은 하루 빨리 전환되어야 한다.
위와 같은 문제를 해결 할 수 있는 방법은 유엔이 발표한 아동 권리 협약문에서 명시한 4가지 아동의 권리를 사회가 보장해 주는 것이다. 아동의 권리 4가지를 자세히 살펴 보면 다음과 같다. 첫째 생존의 권리로서, 적절한 삶을 누리고 안전한 주거지에 살 권리 등 기본적인 삶을 누리는데 필요한 권리를 보장해 주는 것이다. 둘째 모든 형태의 학대 방임 차별 등의 유해한 것으로 부터 보호 받을 권리이며, 셋째 잠재적 능력을 최대한 발휘하는데 필요한 권리로, 교육을 받을 권리 여가를 즐길 권리를 예로 들 수 있는 발달의 권리이다. 마지막으로 자신의 나라와 지역 사회 활동에 적극 참여할 수 있는 권리를 가진다는 참여적 권리가 아동 권리 범주에 속한다.
이처럼 아동의 권리를 보장해 줌으로써 아동이 처한 문제를 해결하고 아동에 대한 올바른 인식이 형성 될 수 있다. 더불어 아동 권리의 신장을 위해 아동권의 보호와 증진을 위한 전문 기관을 설립하고 모니터 활동을 적극 추진하는 등 다양한 측면에서의 방안을 모색 할 수 있다. 그 어떠한 방안보다도 가장 중요한 것은 아동 권리에 대한 국민들의 인식 전환이며 이를 위해 아동과 밀접한 관계를 맺고 있는 부모와 교사부터 인식 전환을 위해 노력해야 할 것이다.
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