사랑의 학습지도법

소개글

사랑의 학습지도법에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

부모나 교사의 조건이지 아동의 조건이 아니다. 아동의 조건을 고려하지 않고 무턱대고 사랑을 주는 것은 맹목적 사랑으로 잘못된 사랑이다.
참다운 사랑의 모형 : 마름모형 (실행, 존경, 지식, 관심)
- 사랑은 상대방의 잠재능력을 계발시켜 주는 의지적인 행동이다.
- 사랑은 상대방의 발전을 도와주기 위해 자기확대를 시도하는 자기발전적인 행동이다.
- 사랑은 상대방과 가깝고 따스한 관계를 창조하는 행동이다.
- 사랑은 상대방을 있는 그대로 인정해 주는 존중의 행동이다.
- 사랑은 상대방의 생병과 성장에 적극적으로 관여하는 행동이다.
- 사랑은 상대방에게 자신의 모든 것을투자하는 열정적인 행동이다.
- 사랑은 상대방의 요구에 적극적으로 반응해주는 책임적 행동이다.
더러운 곳에서는 쉽게 휴지를 버리지만 깨끗한 곳에서는 휴지 버리기가 망설여지는 것과 같이 환경조성은 아동행동지도의 지름길이다. 책을 읽지 않는 교사나 부모는 사랑을 포기하는 것과 같다.
지식에는 정보와 정서의 두 측면이 있다.
가르치는 것과 배우는 것을 분리하려고 하면 이미 교육은 파괴되는 것이다.
삶은 하나의 연극이다. 연극에는 역할이 있고 이 역할에는 선호도가 있다. 그러므로 경쟁은 개인에게 미래의 역할을 선택할 수 있는 자유를 부여하는 어쩔 수 없는 삶의 한 과정으로 수용할 수 밖에 없다.
자신의 학습지도법 점검
- 어떠한 사랑의 요소가 결핍되어 있는지, 아니면사랑을 통한 학습지도를 하고 있는지를 확인한 후, 자기 반성적 측면에서 구체적 내용을 살펴보는 것이 의미있다.
- 자신에게 스스로 질문해 보는 방법
- 아동에게 질문을 던져 보는 방법

키워드

사랑의학습지도법,   독후감