목차
1. 태권도 코치 리더십의 개념
2. 성취목표 지향성
3. 리더십 유형에 따른 목표 지향성 및 수행기대
2. 성취목표 지향성
3. 리더십 유형에 따른 목표 지향성 및 수행기대
본문내용
다. 리더십 유형의 하위 요인 중 권위적 지도, 사회적지지, 긍정적 피드백이 성취목표 지향성의 하위변인인 자아지향성과 통계적으로 유의한 관계가 있다고 할 수 있다. 이는 지도자가 리더십 유형중 권위적 지도, 사회적지지, 긍정적 피드백을 사용하였을 때 다른 선수와의 경기에서 승리하여 자신의 우월을 입증하면 성공했다고 느끼는 자아지향성에 영향을 미친다고 볼 수 있다.
3) 리더십 유형과 개인 수행기대의 관계
설정한 리더십 유형의 하위 요인인 훈련과 지시, 민주적 지도, 권위적 지도, 사회적지지, 긍정적 피드백과 개인 수행기대의 관계에 대한 중다회기분석 결과를 살펴보면 다음의 표 11과 같다. 리더십 유형의 5가지 하위요인은 선수가 인지하고 있는 개인 수행기대에 있어서 관계가 없는 것으로 나타났으며 이는 지도자들이 사용하는 리더십 유형이 선수 개개인이 인지하는 수행기대에 영향을 미치지 못한다고 할 수 있다.
4) 리더십 유형과 팀 수행기대의 관계
설정한 리더십 유형의 하위 요인인 훈련과 지시, 민주적 지도, 권위적 지도, 사회적지지, 긍정적 피드백과 팀 수행기대와의 관계에 대한 중다회기분석 결과를 살펴보면 다음의 표 12와 같다. 리더십 유형의 5가지 하위요인 중 훈련과 지시, 사회적지지, 긍정적 피드백과 팀 수행기대는 서로 통계적으로 유의한 관계가 있는 것으로 나타났으며 민주적 지도, 권위적 지도는 팀 수행과 관계가 없는 것으로 나타났다. 이는 지도자가 리더십 유형 중 훈련과 지시, 사회적지지, 긍정적 피드백을 선수들에게 사용하였을 때 선수들이 인지하는 팀 수행기대에 긍정적인 영향을 미친다고 할 수 있다.
3) 리더십 유형과 개인 수행기대의 관계
설정한 리더십 유형의 하위 요인인 훈련과 지시, 민주적 지도, 권위적 지도, 사회적지지, 긍정적 피드백과 개인 수행기대의 관계에 대한 중다회기분석 결과를 살펴보면 다음의 표 11과 같다. 리더십 유형의 5가지 하위요인은 선수가 인지하고 있는 개인 수행기대에 있어서 관계가 없는 것으로 나타났으며 이는 지도자들이 사용하는 리더십 유형이 선수 개개인이 인지하는 수행기대에 영향을 미치지 못한다고 할 수 있다.
4) 리더십 유형과 팀 수행기대의 관계
설정한 리더십 유형의 하위 요인인 훈련과 지시, 민주적 지도, 권위적 지도, 사회적지지, 긍정적 피드백과 팀 수행기대와의 관계에 대한 중다회기분석 결과를 살펴보면 다음의 표 12와 같다. 리더십 유형의 5가지 하위요인 중 훈련과 지시, 사회적지지, 긍정적 피드백과 팀 수행기대는 서로 통계적으로 유의한 관계가 있는 것으로 나타났으며 민주적 지도, 권위적 지도는 팀 수행과 관계가 없는 것으로 나타났다. 이는 지도자가 리더십 유형 중 훈련과 지시, 사회적지지, 긍정적 피드백을 선수들에게 사용하였을 때 선수들이 인지하는 팀 수행기대에 긍정적인 영향을 미친다고 할 수 있다.
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