목차
Ⅰ. 대학의 자원봉사활동의 의미
1. 자원봉사 활동의 정의
2. 대학 자원봉사의 의의
3. 대학 자원봉사활동의 현황
3. 대학 자원봉사의 발전방향
Ⅱ. 대학의 자원봉사활동 기본자세
1. 인간에 대한 사랑
2. 자신의 편견인정
3. 힘든일의 극복
4. 나눔의 보람
5. 자신의 개발
Ⅲ. 우리학교 우리학과에서 할 수 있는 방안
1. 서로 배우고 함께 하는 자원봉사
2. 눈높이 자원봉사
3. 미완성 자원봉사
4. 체계적 자원봉사
5. 지속적인 자원봉사
Ⅳ. 대학의 자원봉사활동 발전방향
1. 자원봉사의 발전방향
참고문헌
1. 자원봉사 활동의 정의
2. 대학 자원봉사의 의의
3. 대학 자원봉사활동의 현황
3. 대학 자원봉사의 발전방향
Ⅱ. 대학의 자원봉사활동 기본자세
1. 인간에 대한 사랑
2. 자신의 편견인정
3. 힘든일의 극복
4. 나눔의 보람
5. 자신의 개발
Ⅲ. 우리학교 우리학과에서 할 수 있는 방안
1. 서로 배우고 함께 하는 자원봉사
2. 눈높이 자원봉사
3. 미완성 자원봉사
4. 체계적 자원봉사
5. 지속적인 자원봉사
Ⅳ. 대학의 자원봉사활동 발전방향
1. 자원봉사의 발전방향
참고문헌
본문내용
곤 하였다. 자원봉사자는 그러한 소녀를 안아 주고 쓰다듬어 주면서 음식을 먹였다. 점차 그녀는 자원봉사자에게 새로운 반응을 보이기 시작하였다. 자원봉사자가 안아 주면 웃기도 하였다. 자원봉사자의 방문을 기다리는 반응도 보였다. 마음을 열기 시작한 것이다. 그러나 어느날 자원봉사자의 활동이 갑자기 중단되었다. 그때부터 그녀는 자신의 얼굴을 손톱으로 긁어버리는 등 자해를 시작하였고, 점차 심하여져 이제는 침대에 묶어 두게 되었다는 것이다." 자원봉사 활동의 가장 심각한 문제 중의 하나는 중도에 포기하는 것이다. 인생은 짧고 굵게 사는 것이 좋을지 몰라도 자원봉사 활동은 가늘고 길게 해야 한다. 자원봉사 활동의 궁극적인 목적은 결국 자신의 행복을 위한 것이므로 그것은 일시적인 활동이 아니라 평생동안 해야 할 생활인 것이다. 위의 사례는 자원봉사활동이 중단됨으로 일어날 수 있는 위험의 심각성을 보여주고 있다. 우리가 이 장애인 소녀의 입장이 되어 보자. 자원봉사자를 만나면서 이제까지 닫혀 있던 마음을 애써 열었으나 그만 버림받았다고 생각했을 것이다. 이전보다 더 나빠진 것이다. 그래서 그녀는 더 난폭한 방법으로 스스로를 자해하고 살기를 거부하는 것인지도 모른다. 이와 같이 자원봉사 활동을 갑자기 중단해 버리는 것은 위험한 일이다. 특히 사람을 돕는 자원봉사 활동은 신중하게 시작하여야 한다. 가다가 아니가면 아니감만 못하다. 이전의 자원봉사 활동에 참여한 많은 사람들이 중도하차 함으로써 봉사대상자들은 상처를 입고 불신감에 차 있다. 오히려 얼마나 지속할 것인지를 시험하고 있다. 그래서 현재 우리는 이러한 불신을 극복하고 성숙된 자원봉사자의 이미지를 창조해 나가야 하는 이중적 과제를 갖고 있다. 따라서 자원봉사자들에게「CLC요법」을 제안하고 있다. 즉「지속적인 사랑나눔 요법(Continual Loving Care)」이 필요하다. 자원봉사 활동은 서둘지 말고 천천히, 그리고 끈기 있게 꾸준히 수행할 때 진정한 성과를 거둘 수 있다.
Ⅳ. 대학의 자원봉사활동 발전방향
1. 자원봉사의 발전방향
자원봉사문화의 지방자치적 정착화는 민주복지사회구현을 위한 기초로서 지역사회를 중심으로 하는 민간자원봉사 전문기관, 즉 종합자원봉사센터(Volunteer Community Center) 와 협의체를 시·군·구, 읍·면·동 단위 와 광역 시·도 및 중앙에까지 확대하여, 그곳을 중심으로 자원봉사활동과 관련 Program을 전문화, 체계화할 수 있도록 민관이 공동노력하는 것이 기본과제인 것이다. 정부와 자원봉사육성기관에서는 먼저 전문가육성과 전문지도자양성에 관한 관심과 이를 위한 계획적 투자가 기본이 되어야 한다. 지역사회 자원봉사기관들의 필요에 따라 중앙, 광역시도, 기초자치단체(시군구) 별로 자원봉사 협회와 자원봉사 단체협의회의 조직화가 필요하다. 자원봉사활동의 활성화를 위해서는 정부의 각 부처와 지방자치단체의 공무원이 자원봉사활동육성의 필요성을 인식하고 이에 대한 적극적 관심과 연구하는 자세가 필요하다. 세계화에 부응하기 위해서는 한국에 있어서도 일반기업체와 정부산하기관에서부터 신입사원을 위한 자원봉사 교육 program을 적극적으로 개발 보급 할 필요와 자원봉사활동에 참여하는 직원을 위해 유급휴가제도, 승급 제도 등을 도입할 수 있도록 권장 지원하는 것이 기업발전과 사회발전에도 바람직하다. 유치원·초·중·고·대학교육과정에 자원봉사 활동(봉사일반교육)에 관한 내용을 포함시키는 것이 세계적 추세라는 것을 주목할 필요가 있다. 시민의 자원봉사활동은 복지사회의 기초임으로 중앙정부에서는 이를 중요정책과제로 수렴하여 적극적으로 육성지원하면서 점차 지역사회기관으로 자립할수 있도록 육성,지원 해야한다.(협의체 및 종합자원봉사센터 육성,지역사회육성 기금마련) 자원봉사 진흥을 위한 기본법이 마련되고 정부의 각 부처별로도 해당법률을 개정하여 자원봉사활동 육성을 위한 법적·제도적 장치를 만드는 것이 필요하다. 자원봉사 활동중에 일어나는 사고에 대비하여 자원 봉사 활동원과 육성기관을 보장하기 위한 제도적 장치가 필요하다. 자원봉사활동은 지역사회주민의 현실적 요구(문제)를 기초로 하여, 산업화, 정보화, 개방화시대에 상응할수 있도록 지역사회를 중심으로 하는 다양한 net-work 형성 및 조직화, 또는 다양한 정보매체를 통한 적극적인 통합적 홍보·교육 및 정보교환, 그리고 유도과정이 개발되고 강화되어야 한다(지역사회 종합정보센터) 중앙정부와 지방자치단체 및 자원봉사기관에서는 자원봉사활동에 관한 VTR Tape을 제작하여(자원봉사교육용겸 홍보용으로 ) 전국 초·중·고·대학과 일반가정에 보급함으로 아동 및 청소년들이 어릴 때부터 시각적으로라도 선한, 가치적 삶을 보다많이 체험할 수 있게 하고, 선한 삶을 모방하면서 실천할 수 있게 유도함(사회화)으로 청소년문제를 치유·예방 할 수 있고 더 나아가서는 올바른 가치관형성과 한국의 장래를 책임질 수 있는 세계 속의 한국인 청소년들로 육성되어야 할 것이다. 교육개혁을 필요로 하는 우리에게 있어서는 초·중·고·대학교육과정에서 모든 학과목과 연계한 자원봉사체험학습welfare(service learning)을 활성화 할 필요가 있으며, 특히 대학에서는 자원봉사센터와 연구기관육성 및 교육훈련프로그램을 지역사회와 연계하여 개발할 필요가 있고, 이를 가능케 하기 위해 정부와 대학에서의 적극적 지원이 필요하다. 결론적으로 미래지향적 자원봉사활동육성책은 한국인의 문화적·정서적 특성을 고려하여 초기에는 극빈자 또는 사회적으로 어려움을 당하는 사람(가정)과 사회복지시설을 대상으로 하는 자선(구빈)활동이 기본이 되겠지만, 점차 지역사회의 전 주민의 발전적 요구(문제)에 부응할 수 있고 사회환경개선과 사회문제를 해결하고 예방하는 측면과 해체 되어가는 인간성과 공동체를 회복하기 위해 더불어 노력하는, 더 나아가서는 더불어 질적인 삶을 위한 건강한 민주 복지공동체를 목표로 하는 것이 중요하다.
참고문헌
사회복지개론, 서상철 2005.
자원봉사의 이해, 김범수 외 공저 2001
사회복지개론, 최명균. 명석. 송금희 2005
경상남도 사회복지 협의회
자원봉사론, 이팔환, 백남덕 공저, 형설출판사
Ⅳ. 대학의 자원봉사활동 발전방향
1. 자원봉사의 발전방향
자원봉사문화의 지방자치적 정착화는 민주복지사회구현을 위한 기초로서 지역사회를 중심으로 하는 민간자원봉사 전문기관, 즉 종합자원봉사센터(Volunteer Community Center) 와 협의체를 시·군·구, 읍·면·동 단위 와 광역 시·도 및 중앙에까지 확대하여, 그곳을 중심으로 자원봉사활동과 관련 Program을 전문화, 체계화할 수 있도록 민관이 공동노력하는 것이 기본과제인 것이다. 정부와 자원봉사육성기관에서는 먼저 전문가육성과 전문지도자양성에 관한 관심과 이를 위한 계획적 투자가 기본이 되어야 한다. 지역사회 자원봉사기관들의 필요에 따라 중앙, 광역시도, 기초자치단체(시군구) 별로 자원봉사 협회와 자원봉사 단체협의회의 조직화가 필요하다. 자원봉사활동의 활성화를 위해서는 정부의 각 부처와 지방자치단체의 공무원이 자원봉사활동육성의 필요성을 인식하고 이에 대한 적극적 관심과 연구하는 자세가 필요하다. 세계화에 부응하기 위해서는 한국에 있어서도 일반기업체와 정부산하기관에서부터 신입사원을 위한 자원봉사 교육 program을 적극적으로 개발 보급 할 필요와 자원봉사활동에 참여하는 직원을 위해 유급휴가제도, 승급 제도 등을 도입할 수 있도록 권장 지원하는 것이 기업발전과 사회발전에도 바람직하다. 유치원·초·중·고·대학교육과정에 자원봉사 활동(봉사일반교육)에 관한 내용을 포함시키는 것이 세계적 추세라는 것을 주목할 필요가 있다. 시민의 자원봉사활동은 복지사회의 기초임으로 중앙정부에서는 이를 중요정책과제로 수렴하여 적극적으로 육성지원하면서 점차 지역사회기관으로 자립할수 있도록 육성,지원 해야한다.(협의체 및 종합자원봉사센터 육성,지역사회육성 기금마련) 자원봉사 진흥을 위한 기본법이 마련되고 정부의 각 부처별로도 해당법률을 개정하여 자원봉사활동 육성을 위한 법적·제도적 장치를 만드는 것이 필요하다. 자원봉사 활동중에 일어나는 사고에 대비하여 자원 봉사 활동원과 육성기관을 보장하기 위한 제도적 장치가 필요하다. 자원봉사활동은 지역사회주민의 현실적 요구(문제)를 기초로 하여, 산업화, 정보화, 개방화시대에 상응할수 있도록 지역사회를 중심으로 하는 다양한 net-work 형성 및 조직화, 또는 다양한 정보매체를 통한 적극적인 통합적 홍보·교육 및 정보교환, 그리고 유도과정이 개발되고 강화되어야 한다(지역사회 종합정보센터) 중앙정부와 지방자치단체 및 자원봉사기관에서는 자원봉사활동에 관한 VTR Tape을 제작하여(자원봉사교육용겸 홍보용으로 ) 전국 초·중·고·대학과 일반가정에 보급함으로 아동 및 청소년들이 어릴 때부터 시각적으로라도 선한, 가치적 삶을 보다많이 체험할 수 있게 하고, 선한 삶을 모방하면서 실천할 수 있게 유도함(사회화)으로 청소년문제를 치유·예방 할 수 있고 더 나아가서는 올바른 가치관형성과 한국의 장래를 책임질 수 있는 세계 속의 한국인 청소년들로 육성되어야 할 것이다. 교육개혁을 필요로 하는 우리에게 있어서는 초·중·고·대학교육과정에서 모든 학과목과 연계한 자원봉사체험학습welfare(service learning)을 활성화 할 필요가 있으며, 특히 대학에서는 자원봉사센터와 연구기관육성 및 교육훈련프로그램을 지역사회와 연계하여 개발할 필요가 있고, 이를 가능케 하기 위해 정부와 대학에서의 적극적 지원이 필요하다. 결론적으로 미래지향적 자원봉사활동육성책은 한국인의 문화적·정서적 특성을 고려하여 초기에는 극빈자 또는 사회적으로 어려움을 당하는 사람(가정)과 사회복지시설을 대상으로 하는 자선(구빈)활동이 기본이 되겠지만, 점차 지역사회의 전 주민의 발전적 요구(문제)에 부응할 수 있고 사회환경개선과 사회문제를 해결하고 예방하는 측면과 해체 되어가는 인간성과 공동체를 회복하기 위해 더불어 노력하는, 더 나아가서는 더불어 질적인 삶을 위한 건강한 민주 복지공동체를 목표로 하는 것이 중요하다.
참고문헌
사회복지개론, 서상철 2005.
자원봉사의 이해, 김범수 외 공저 2001
사회복지개론, 최명균. 명석. 송금희 2005
경상남도 사회복지 협의회
자원봉사론, 이팔환, 백남덕 공저, 형설출판사
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