목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 음악적 개념의 발달
2. 음악교육계획의 발달적 적합성을 고려한다.
3. 음악활동계획안 구성
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 유아 음악적 개념의 발달
2. 음악교육계획의 발달적 적합성을 고려한다.
3. 음악활동계획안 구성
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
로서 교육계획안이 무엇이며, 어떠한 종류들이 있으며, 또 구체적으로 어떻게 교육계획을 세워야 할지를 알아야 함은 당연한 것이라 할 수 있다. 그리고 그것을 바탕으로 실제 교육계획안을 작성해 보는 연습은 훗날 유아교사가 되었을 때 많은 도움이 될 수 있을 것이다. 이러한 시점에서 우리는 교육계획안 작성법을 익히고, 또 많은 연습으로 경험을 쌓는 과정이 중요하다고 보고 실제로 우리가 꿈꾸는 가상의 유치원을 설정하고, 그의 교육 여건(환경)에 맞는 교육계획안을 작성해 보는 경험을 갖고자 한다. 이 경험을 통해 우리는 미래의 유아교사로서의 자질을 한 층 더 함양할 수 있을 것이라 생각한다.
참고문헌
유아를 위한 음악교육의 이론과 실제, 김명순, 조경자(1999)
유아 음악 교육론 , 김영현 (2002)
참고문헌
유아를 위한 음악교육의 이론과 실제, 김명순, 조경자(1999)
유아 음악 교육론 , 김영현 (2002)
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