목차
1) 개요
2) 사정
3) 계획
4) 개입
5) 점검
6) 평가
7) 이 사례에서 사례관리자의 역할
2) 사정
3) 계획
4) 개입
5) 점검
6) 평가
7) 이 사례에서 사례관리자의 역할
본문내용
이후 취업을 위한 진로체험 및 탐색활동에는 적극적으로 참여하였다.
또한 복지관 근처에서 아르바이트를 하며 긍정적 직장경험을 통하여 자신감을 향상하였다.
미래준비를 위한 보육교사 자격교육에 참여하면서 지속적인 상담을 통해 시간관리, 재정관리 활동에 참여하였다.
아버지의 경우, 시립병원 입원치료를 통해 알코올릭증세가 완화되었으며, 자활후견기관과의 연계를 통해 자활준비를 노력하고 있다.
6) 평가
(1)클라이언트의 서비스 및 개입계획 평가
서비스 개입단계별로 사례회의 실시를 통하여 개입전략 및 접근방법의 수정 및 보완노력 실시, 그 결과 단계에 따라 적절한 재사정과 계획수립을 통해 지속적인 개입 실시
(2)목적달성 평가
①초기단계 목표-Ct의 생활관리능력 및 기초학습능력은 초기단계내에 달성
②개인위생상태 개선-속옷착용 및 목욕, 손톱깎기, 머리감기 등
③대인관계-말투나 대응태도 등 다소 긍정적.적극적 변화
④기초학습능력 향상-자원봉사자와의 학습 활동 속에서 Ct의 의지와 노력은 관찰되나 기초적인 부분 취약으로 여전히 어려움 남아있는 상태
⑤중기, 말기시점-기초학습능력 부족으로 위축감 소거 및 자신감 강화, 취업경쟁력 향상, 안정적인 아르바이트를 통한 경제적인 안정을 목적으로 설정
지속적인 멘토형태의 자원봉사자 연계과정속에서 영어기초단계, 한글맞춤법 지도 등의 개입 실시
⑥결과치-위축감 감소하여 자신감 회복중, 아르바이트하며 성실함 인정받아 비교적 지속적인 고용 유지 전망. Ct가 희망하는 사무직, 보육교사 등과 관련하여 취업경쟁력 향상 위해 필요한 자격의 취득과정에서는 다소 위축감이 남아있는 상태
(3)효과성 평가
자아 존중감, 자기 효능감, 과업성취도척도, 미래인식도 등을 사전사후검사로 활용하여 개입 효과성 평가
(4)클라이언트 만족도 평가
서비스 종결시점에서 경험한 서비스들에 대한 만족도, 자신의 변화에 대한 만족도를 측정하여 평가하였다.
7) 이 사례에서 사례관리자의 역할
①초기단계생활기술 훈련과 정서적 안정을 위한 교육과 상담위주의 직접적 서비스를 실시.
②중기이후상담과 함께 자원연계 및 정보제공 등을 강화하여 간접적 서비스를 함께 제공.
사례관리자는 Ct와 그 가족에게 정기적인 개별상담 및 조언과 심리검사 등을 실시하고, 지역사회내 병원, 취업훈련시설, 자활후견기관, 동사무소, 고용안정센터 등의 연계망을 구축하고 자원을 제공하는 자원연결기능을 담당하였다.
또한 복지관 근처에서 아르바이트를 하며 긍정적 직장경험을 통하여 자신감을 향상하였다.
미래준비를 위한 보육교사 자격교육에 참여하면서 지속적인 상담을 통해 시간관리, 재정관리 활동에 참여하였다.
아버지의 경우, 시립병원 입원치료를 통해 알코올릭증세가 완화되었으며, 자활후견기관과의 연계를 통해 자활준비를 노력하고 있다.
6) 평가
(1)클라이언트의 서비스 및 개입계획 평가
서비스 개입단계별로 사례회의 실시를 통하여 개입전략 및 접근방법의 수정 및 보완노력 실시, 그 결과 단계에 따라 적절한 재사정과 계획수립을 통해 지속적인 개입 실시
(2)목적달성 평가
①초기단계 목표-Ct의 생활관리능력 및 기초학습능력은 초기단계내에 달성
②개인위생상태 개선-속옷착용 및 목욕, 손톱깎기, 머리감기 등
③대인관계-말투나 대응태도 등 다소 긍정적.적극적 변화
④기초학습능력 향상-자원봉사자와의 학습 활동 속에서 Ct의 의지와 노력은 관찰되나 기초적인 부분 취약으로 여전히 어려움 남아있는 상태
⑤중기, 말기시점-기초학습능력 부족으로 위축감 소거 및 자신감 강화, 취업경쟁력 향상, 안정적인 아르바이트를 통한 경제적인 안정을 목적으로 설정
지속적인 멘토형태의 자원봉사자 연계과정속에서 영어기초단계, 한글맞춤법 지도 등의 개입 실시
⑥결과치-위축감 감소하여 자신감 회복중, 아르바이트하며 성실함 인정받아 비교적 지속적인 고용 유지 전망. Ct가 희망하는 사무직, 보육교사 등과 관련하여 취업경쟁력 향상 위해 필요한 자격의 취득과정에서는 다소 위축감이 남아있는 상태
(3)효과성 평가
자아 존중감, 자기 효능감, 과업성취도척도, 미래인식도 등을 사전사후검사로 활용하여 개입 효과성 평가
(4)클라이언트 만족도 평가
서비스 종결시점에서 경험한 서비스들에 대한 만족도, 자신의 변화에 대한 만족도를 측정하여 평가하였다.
7) 이 사례에서 사례관리자의 역할
①초기단계생활기술 훈련과 정서적 안정을 위한 교육과 상담위주의 직접적 서비스를 실시.
②중기이후상담과 함께 자원연계 및 정보제공 등을 강화하여 간접적 서비스를 함께 제공.
사례관리자는 Ct와 그 가족에게 정기적인 개별상담 및 조언과 심리검사 등을 실시하고, 지역사회내 병원, 취업훈련시설, 자활후견기관, 동사무소, 고용안정센터 등의 연계망을 구축하고 자원을 제공하는 자원연결기능을 담당하였다.
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