아동수과학지도 레포트

소개글

아동수과학지도 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

한개요~ (촛불과 숫자 1을 찾아붙인다)
T: 잘했어요
우리반 친구들은 모두 몇 살이 됐어요?
C: 여섯 살이요~
T: 그래요 모두 여섯 살이 됐지요. 우리반에 오늘 생일인친구가 있어요
000친구에요. 000를 위해 우리가 오늘 생일을 축하해주기로 해요
000나와서 함께 촛불을 붙여볼까?
친구들이 함께 세어보자
C: 생일축하합니다~ 생일축하합니다.(다함께 노래를 불러본다)
T: 우리 어제 미술시간에 ‘어른이 되면 무엇이 되고싶은지’ 그려봤지요
000가 나와서 친구들에게 그림을 보여주고 얘기해 주세요
C :나는요 의사선생님이 될거에요
C: 나는요 엄마처럼 아빠랑 결혼할거에요~
T: 우리친구들이 이렇게 어른이 되면 몇 살이 될까?
C: 100살이요 30살~ 20살~ 엄청많이..(백천살)
T: 그래요 ,우리친구들이 지금은 여섯 살이어서 여섯 개의 촛불을 꽂았지만 나중에 7상이 되고 점점 더 형님이 되고 또 엄마아빠처럼 어른이 되면 더 많은 촛불을 붙이게 될거에요
-<마무리>
T: 오늘 활동 어땠어요?
C: 좋았어요 즐거웠어요 또 하고 싶어요
T: 그랬구나 어떤 것이 가장 즐거웠나요?
C: 촛불 붙이는거요 ~사진이요 ~
T: 그랬구나 오늘 촛불을 붙여보지 못한 친구는 많이 아쉬웠죠?
그런 친구들을 위해서 선생님이 친구들 모두가 해볼 수 있도록 교실에둘거에요
이 케익을 어디에다 두면 좋을까?
C : 역할영역이요 ~수조작이요~
T : 그래요 000에 둘테니 우리 사이좋게 해보기로 하고 오늘 활동은 여기서 마칠게요
확장활동
케익조각과 딸기모형등을 이용하여 1:1대응 등 수의 기초개념으로
연계활동 할 수 있다.

키워드

아동수과학지도 레포트,   아동수과학지도 레포트