언어교육활동

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언어교육활동에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

않더라도 미국과 캐나다 내에서도 영어에 익숙하지 않은 LEP learner (Limited English Proficiency, 영어가 모국어가 아닌 학습자)가 증가되는 추세에서 기술적인 측면을 의도적으로 배제한 Whole Language Approach 를 통한 literacy 교육은 이상적이지만 더디고 비효율적이라는 것입니다. 실제로 문맹률이 계속 증가하는 사회현상에 위기감을 느낀 미국의 교육계에서는 \"No Child Left Behind (부진아 없는 교육)\"을 표방하는 방침을 발표하기도 했는데, 이러한 현상과도 발맞추어 새롭게 제기되고 있는 방식이 파닉스 접근법과 Whole Language Approach 를 절충적으로 접목시킨 \"Balanced Approach\"를 통한 literacy 교육입니다

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