연간 월간 주간 일일 보육일지

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본문내용

하원 지도, 실내 정리 및
교구 제작
-부모님이 직접 오기도 하고 원차량으로 데려다 주기도 한다.
-하원 전에 오늘 배운 내용을 다시 한 번 복습한다.
-의상 책을 집으로 가져가게 한다.
실습생
소감
아이들과 함께 하면서 동심의 마음이 생겨 아이들과 더욱 친해졌다.
지도교사 평가
2010년 10월 29일 금요일(23일차)
날
씨
비
등원 09:00
하원 17:30
지도교사
원 장
주제 및 목표
만나서 반가워요. (새롭게 만난 친구들과 선생님에 대해 긍정적인 마음을 가진다.)
시간
학습지도 및 내용
활 동 내 용
학습자료
09:00~10:15
출근 및 자유선택활동 관찰
-원아수첩과 카드를 바구니에 넣고, 해당 날짜에 스티커 붙인다.
-옷과 가방을 정리, 양말을 벗어 양말통에 넣는다.
-아동용정수기와 개인 컵을 정리하여 교실에 갖다 놓는다.
10:15~10:30
정리정돈 및 오전간식 준비
-<모두 제자리> 피아노 소리에 맞춰 정리 정돈한다.
-매트에 모여 노래와 율동으로 아이들의 흥을 돋운다.
-차례로 화장실로 가서 순서를 기다린다.
10:30~11:00
오전 간식
-모두 자리에 앉고 맛있는 죽이 나오면 기도를 하고 맛있게 남김없이 먹도록 한다.
-먼저 간식을 먹은 아이는 매트위에서 책읽기 활동을 한다.
11:00~11:30
출석확인 및
자석놀이
-이름이 쓰여진 당근 출석부를 이용해 출석을 부른다.
-신체요일을 율동하며 오늘의 요일을 알아본다.
-교구 중 일반적인 자석과는 다른 자석으로 창작력을 키운다.
-선생님이 만든 것에 민석이가 조금 수정을 해서 멋진 모양을 만들었다. 민석이는 블록이나 만들기를 잘 한다고 한다.
11:30~12:00
영어 교실
-외부 강사 수업이다.
-영어는 항상 즐겁고 흥겨운 수업이라 여겨진다.
-흥겨운 노래에 맞춰 선생님과 아이들이 인사한다.
-I have good ears. 라는 주제로 그림카드를 준비해 와서 아이들에게 비교를 해 가면서 이야기를 하고 아이들은 배운 내용을 카드로 연결해 가며 자연스럽게 체득한다.
영어카드, 카세트
12:00~12:30
점심 준비 및 점심시간
-도시락통과 수저를 가지고 자신의 자리에 조용히 앉는다.
-싫어하는 음식이 나오더라도 남기지 않도록 유도한다.
12:30~14:00
세계 여러 나라 의 집,
이글루 만들기
-마지막으로 호주와 아메리카 대륙의 여러 나라에 대해 배운다.
-세계 여러 나라의 생활 풍습과 집들에 대해 알아본다.
-그림 자료를 보면서 각 나라의 집 구조에 대해 알아본다.
14:00~15:30
자유활동 및 낮잠
-편안한 음악을 듣고 자거나 놀이방에서 여러 활동을 한다.
15:30~16:00
오후 간식
-손을 깨끗이 씻고 간식을 먹도록 한다.
16:00~17:30
하원 지도, 실내 정리 및
교구 제작
-부모님이 직접 오기도 하고 원차량으로 데려다 주기도 한다.
-하원 전에 오늘 배운 내용을 다시 한 번 복습한다.
-의상 책을 집으로 가져가게 한다.
실습생
소감
아이들에게 하나라도 더 도움을 주고 싶고 더 자세하게 알려주고 싶은 마음이 들었다.
지도교사 평가
2010년 월 일 요일(24일차)
날
씨
비
등원 09:00
하원 17:30
지도교사
원 장
주제 및 목표
만나서 반가워요. (새롭게 만난 친구들과 선생님에 대해 긍정적인 마음을 가진다.)
시간
학습지도 및 내용
활 동 내 용
학습자료
09:00~10:15
출근 및 자유선택활동 관찰
-원아수첩과 카드를 바구니에 넣고, 해당 날짜에 스티커 붙인다.
-옷과 가방을 정리, 양말을 벗어 양말통에 넣는다.
-아동용정수기와 개인 컵을 정리하여 교실에 갖다 놓는다.
10:15~10:30
정리정돈 및 오전간식 준비
-<모두 제자리> 피아노 소리에 맞춰 정리 정돈한다.
-매트에 모여 노래와 율동으로 아이들의 흥을 돋운다.
-차례로 화장실로 가서 순서를 기다린다.
10:30~11:00
오전 간식
-모두 자리에 앉고 맛있는 죽이 나오면 기도를 하고 맛있게 남김없이 먹도록 한다.
-먼저 간식을 먹은 아이는 매트위에서 책읽기 활동을 한다.
11:00~11:30
출석확인 및
자석놀이
-이름이 쓰여진 당근 출석부를 이용해 출석을 부른다.
-신체요일을 율동하며 오늘의 요일을 알아본다.
-교구 중 일반적인 자석과는 다른 자석으로 창작력을 키운다.
-자석의 성질(밀고 당기는 것)을 직접 보여주고 실험해 보면서 알게 해준다.
-자석으로 기차도 만들어 보게 하고, 사각형, 집 등을 만들어보게 한다.
-선생님이 만든 것에 민석이가 조금 수정을 해서 멋진 모양을 만들었다. 민석이는 블록이나 만들기를 잘 한다고 한다.
자석교구
11:30~12:00
영어 교실
-외부 강사 수업이다.
-영어는 항상 즐겁고 흥겨운 수업이라 여겨진다.
-흥겨운 노래에 맞춰 선생님과 아이들이 인사한다.
-I have good ears. 라는 주제로 그림카드를 준비해 와서 아이들에게 비교를 해 가면서 이야기를 하고 아이들은 배운 내용을 카드로 연결해 가며 자연스럽게 체득한다.
영어카드, 카세트
12:00~12:30
점심 준비 및 점심시간
-도시락통과 수저를 가지고 자신의 자리에 조용히 앉는다.
-싫어하는 음식이 나오더라도 남기지 않도록 유도한다.
12:30~14:00
세계 여러 나라 의 집,
이글루 만들기
-오늘은 이글루를 만들어 본다.
-준비한 지점토를 아이들에게 나눠주기 전에 이글루를 사진으로 보여주고 만드는 순서를 알려준다.
-아이들은 신문지를 깔고 차곡차곡 얼음처럼 쌓아가며 귀여운 얼음집을 완성한다.
지점토
14:00~15:30
자유활동 및 낮잠
-편안한 음악을 듣고 자거나 놀이방에서 여러 활동을 한다.
15:30~16:00
오후 간식
-손을 깨끗이 씻고 간식을 먹도록 한다.
16:00~17:30
하원 지도, 실내 정리 및
교구 제작
-부모님이 직접 오기도 하고 원차량으로 데려다 주기도 한다.
-하원 전에 오늘 배운 내용을 다시 한 번 복습한다.
-의상 책을 집으로 가져가게 한다.
실습생
소감
마지막 수업이라서 그런지 아이들에게 하나라도 더 도움을 주고 싶고 더 자세하게 알려주고 싶은 마음이 들었다. 마음속에 꼭꼭 담아두려고 얼굴을 찬찬히 바라보았다. 예쁜 아이들이다.
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