본문내용
, 교육을 받을 권리, 적절한 여가, 오락 및 문화적 생활을 누릴 수 있는 권리, 방임이나 확대 및 착취로부터 보호받을 권리, 장애아동의 경우 특별한 치료 교육 및 보호를 받을 권리
4. 보육과정의 특성
1) 보육대상
출생(0) - 6세 미만 취학전의 영유아
2) 보육시간
주 6일 평일 12시간 이상 운영
3) 보육 프로그램
보육시설에서 보내는 시간에 따라 보육 프로그램이 다름(일반반,종일반)
5. 보육과정의 연령별 발달 과업
발달과업이란 개인이 사회적으로 건전하게 성장하기 위해서 일생에 걸친 발달과정의 각 단계에서 누구나 반드시 습득해야 하는 행동 형태를 말한다.
하비거스트는 그의 저서 발달과업과교육에서 영유아기부터 아동기, 청년기, 성년초기, 중년기, 노년기의 각 단계에 따른 발달과업을 제시하였다
4. 보육과정의 특성
1) 보육대상
출생(0) - 6세 미만 취학전의 영유아
2) 보육시간
주 6일 평일 12시간 이상 운영
3) 보육 프로그램
보육시설에서 보내는 시간에 따라 보육 프로그램이 다름(일반반,종일반)
5. 보육과정의 연령별 발달 과업
발달과업이란 개인이 사회적으로 건전하게 성장하기 위해서 일생에 걸친 발달과정의 각 단계에서 누구나 반드시 습득해야 하는 행동 형태를 말한다.
하비거스트는 그의 저서 발달과업과교육에서 영유아기부터 아동기, 청년기, 성년초기, 중년기, 노년기의 각 단계에 따른 발달과업을 제시하였다
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