수업중에 배우는 상담이론과 실제, 이론을 적용한 국문논문을 찾아 A4용지3-5매 요약 제출

소개글

수업중에 배우는 상담이론과 실제, 이론을 적용한 국문논문을 찾아 A4용지3-5매 요약 제출에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 범위 및 제한점
Ⅱ. 사상적 배경
1. 인간관
2. 심리학적 배경
3. 실존철학적 배경
Ⅲ. Frankl의 상담이론
1. 상담이론
2. 의미요법의 치료기법
Ⅳ. 맺는말
논문출처

본문내용

은 두 가지 영역에서 활용합니다. 첫째 삶에 대한 건설치 못한 태도를 변화하도록 만들 때, 바꿀 수 없는 무의미한 상황에서 새롭고 의미 충만한 태도를 찾도록 도와줄 때 사용한다. 태도 수정법은 내담자로 하여금 사고와 통찰력 그리고 적극적이며 심리적으로 건전한 태도에다 관심을 재 집중하도록 도와준다, 또한 대체로 태도수정에서는 상황에 따르는 기능성에 중점을 둡니다.
Ⅳ. 맺는말
요즈음 자기 자신의 삶에 대한 가치와 목표, 실존의 의미, 진정한 의미의 자유와 책임, 자아 정체감, 상대적 빈곤감으로 인한 열등감등의 문제로 고통받는 사람들이 증가하고 있다. 이러한 사람들에게 관심을 가지고, 자신의 체험과 학문을 분석하여, 치료적 접근을 시도한 Frankl의 이론은 현대인에게 시사 하는 바가 크며, 인간의 본성을 어떤 것에서도 의미를 발견 수 있는 존재로 보는 낙관적인 모습과, 어떤 사람에게도 인간의 존엄성을 존중하며 인격적으로 대해야 한다는 그의 취지도 높이 살만하다. Frankl의 의미요법은 다른 상담이론에 비하면, 인간의 발달 단계나 성격 구조들에 대한 이론적 체계가 미숙하고, 정신의 차원과 다른 차원과의 관계와 인격, 정신 실존등에 대하여 다른 철학적 이론과, 관련시켜 근거 제시가 부족하다. 그러나 의미요법의 이론이 좀 더 체계화 되고, 모든 이들에게 적용할 수 있는 구체적인 방법이 정립되어, 인간의 존엄성을 존중하고 고통 하는 사람들을 도우려고 애써 온 그의 노력과 마음이 더 가까이 다가오는 치유의 메시지로 전달되어지길 바란다.
논문출처
빅터 프랭클린 상담이론 연구
우석대학교 교육대학원 상담심리전공 정순주

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