목차
1. 주 제
2. 대 상
3. 학습목표
4. 기대성과
5. 본 활동 - 도 입
- 놀이 전개
- 결 말
6. 마무리 활동
2. 대 상
3. 학습목표
4. 기대성과
5. 본 활동 - 도 입
- 놀이 전개
- 결 말
6. 마무리 활동
본문내용
20분
음향데크
음악CD
활동복
우유팩
털실
테이프
고깔기둥
결말
마무리
1) 학습목표 다시 한번 어필한다.
2) 목, 어깨, 팔목, 허리, 엉덩이, 무릎, 발목 순서로 스트레칭 한다.(정리운동)
3) 호흡운동을 하며 마무리 진행한다.
4) 다음수업을 예고한다.
5) 유아들이 스스로 수업에 참여한 도구들을 정리할 수 있게 한다.
6) “오늘 수업은 여기까지예요. (박수)”
수업의 끝을 알린다.
5분
평가
1. 유아들이 수업에 적극적으로 참여했는지 평가한다.
2. 아이들이 스스로 즐거워하고 있는지 평가한다.
3. 친구들을 배려하고, 방해하지 않았는지 평가한다.
유의점
1. 유아들이 교사와 약속을 지키려고 하였는지 평가한다.
2. 유아들이 다치지 않았는지 살펴본다.
6. 마무리 활동
1) 유아들이 놀이학습을 통해 신체근육을 많이 사용하였기에 목, 어깨, 팔목, 허리, 엉덩이, 무릎, 발목 순서로 스트레칭 시켜준다.
2) 호흡운동을 하며 마무리 진행한다.
3) 출석스티커와 수업을 열심히 참여한 유아들에게 스티커를 나눠 준다.
4) 유아들이 스스로 수업에 참여한 도구들을 정리할 수 있게 한다.
5) “오늘 수업은 여기까지예요. (박수)” 수업의 끝을 알린다.
음향데크
음악CD
활동복
우유팩
털실
테이프
고깔기둥
결말
마무리
1) 학습목표 다시 한번 어필한다.
2) 목, 어깨, 팔목, 허리, 엉덩이, 무릎, 발목 순서로 스트레칭 한다.(정리운동)
3) 호흡운동을 하며 마무리 진행한다.
4) 다음수업을 예고한다.
5) 유아들이 스스로 수업에 참여한 도구들을 정리할 수 있게 한다.
6) “오늘 수업은 여기까지예요. (박수)”
수업의 끝을 알린다.
5분
평가
1. 유아들이 수업에 적극적으로 참여했는지 평가한다.
2. 아이들이 스스로 즐거워하고 있는지 평가한다.
3. 친구들을 배려하고, 방해하지 않았는지 평가한다.
유의점
1. 유아들이 교사와 약속을 지키려고 하였는지 평가한다.
2. 유아들이 다치지 않았는지 살펴본다.
6. 마무리 활동
1) 유아들이 놀이학습을 통해 신체근육을 많이 사용하였기에 목, 어깨, 팔목, 허리, 엉덩이, 무릎, 발목 순서로 스트레칭 시켜준다.
2) 호흡운동을 하며 마무리 진행한다.
3) 출석스티커와 수업을 열심히 참여한 유아들에게 스티커를 나눠 준다.
4) 유아들이 스스로 수업에 참여한 도구들을 정리할 수 있게 한다.
5) “오늘 수업은 여기까지예요. (박수)” 수업의 끝을 알린다.
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