사회복지 전문직의 정체성

소개글

사회복지 전문직의 정체성 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사는 전문직인가?
2. 사회복지교육자의 정체성
3. 사회복지사는 과연 '사회'의 복지사인가?
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

그 정체성을 확보하고 사회와 사회복지 소비자로부터 분명한 재가나 인가를 획득하려면 무엇보다도 사회복지 교육을 담당하는 여러 교수님들이 사회복지사로서의 자기 정체성을 분명히 가져야 할 것이다. 또한, 사회복지 교육현장에서 사회복지 학도와 일선 사회복지사에게 실천현장에서는 오로지 사회복지 실천만을 수행할 것을 강조해야 할 것이다. 다음으로, 사회복지사 역시 우리 전문직의 고유영역과 실천한계를 명확히 인식하고 이에 근거한 사회복지 활동을 전개해야 할 것이다. 이 길만이 21세기 최고의 전문직으로서 한국 사회복지사가 위상을 차지하게 되는 지름길임을 본 필자는 주장하는 바이다.
[참고문헌]
서울대 사회복지실천연구외 역, 「사회복지실천 기법과 지침」, 나남, 2001.
오창순 외 역, 「사회복지실천론 -통합적 관점-」, 아시아미디어리서치, 2002.
이팔환 외 역, 「사회복지실천이론의 토대」, 나눔의집, 2000.
Hardcastle D. A., Wenocur S., & Powers P. R., Community Pratice: theories and skills for social workers, Oxford University Press, 1997.

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