목차
1. 조직행동론 이란
2. 조직행동론의 필요성
3. 조직행동론에서 태도와 행위와의 관계
4. 조직행동론에서 성격과 행동의 관계
5. 조직행동론에서 태도와 행위와의 관계, 성격과 행동을 사회생활(회사)에 사례
6. 결론
2. 조직행동론의 필요성
3. 조직행동론에서 태도와 행위와의 관계
4. 조직행동론에서 성격과 행동의 관계
5. 조직행동론에서 태도와 행위와의 관계, 성격과 행동을 사회생활(회사)에 사례
6. 결론
본문내용
치도는 다르다. 사람들은 개인적인 상황에서는 주로 자신에 대한 자각의 정도가 높아지고 어떤 대상물에 대한 태도에도 민감해진다. 따라서 자신의 태도를 행위로 연결시킬 확률이 높아진다. 그에 비해 여러 사람이 있는 집단적 상황에서는 이와 반대의 양상이 나타난다. 집단에 속하게 되면 집단 내부의 역학, 규범 등의 요인이 작용해 개인의 자각도 및 판단을 흐리므로 태도와 행위의 일치성이 낮아진다.
평소에 이타적이며 남을 돕는 데 앞장서는 여자라도 어두운 밤길에서 누군가 구걸을 하며 달라붙는다면 도망갈 것이다. 이를 스크립트 상황이라고 하는데, 그녀가 어두운 밤길에서는 최대한 자신을 보호하며 속히 귀가하는 것이 안전하다. 라는 신념에 의해 평소의 태도와 다른 행동을 보이는 각본화된 상황인 것이다. 이런 경우에도 태도-행동 간의 일치성이 낮아진다고 볼 수 있다.
1) 태도와 행동을 중재하는 개인간 차이로는 자기감시와 직접경헙의 두 가지 요인을 들 수 있다.
(1) 자기감시
이는 자신의 자아상, 또는 대외적 이미지가 남들에게 어떻게 비칠 것인가를 고려하는 성격적 특성을 말한다. 스나이더에 따르면 자기감시도가 높은 사람은 대인간 상황에서 자신의 이미지를 통제하는 데 익숙하며, 주어진 상황에서의 특정한 행동을 하도록 주어지는 어떤 사회적 신호에도 민감하다. 따라서 자신의 태도와는 다른 행동을 할 가능성이 높아진다. 이에 비해 자기감시도가 낮은 사람은 사회적 신호에 둔감하며 어떤 상황에서도 자신의 태도와 일관된 행동을 보일 확률이 높다.
(2) 직접경험
파지오와 잔나는 직접 경험을 기초로 형성된 태도는 간접 경험에 의해 형성된 태도보다 확고하다는 점을 지적한다. 즉, 어떤 태도가 직접경험에 의해 형성되었을 때 우리는 이를 통해 그 사람의 행동을 보다 효과적으로 예측할 수 있게 되는데, 이러한 직접 경험은 자신의 몸을 통해 얻은 삶으로서의 기억에 기반하고 있기 때문이라 하겠다. 예를 들어, 청소년들이 흡연에 대해서 가지는 태도는 직접적인 경험, 또는 감접적인 경험에 의해 형성될 수 있다. 예를 들어 어떤 청소년이 직접흡연을 함으로써 메스꺼움과 구토 등의 증세를 겪었다면 이 청소는은 흡연에 대한 직접경험을 한 것이다. 반면, 어떤 청소년이 흡연으로 인해 생겨나는 건강상의 문제점을 다룬 신문기사를 읽었다면 이 청소년은 흡연에 대한 간접경험을 한 것이다. 이 경우, 각각의 청소년은 흡연에 대한 부정적인 태도를 형성시켰을 것이다. 하지만
평소에 이타적이며 남을 돕는 데 앞장서는 여자라도 어두운 밤길에서 누군가 구걸을 하며 달라붙는다면 도망갈 것이다. 이를 스크립트 상황이라고 하는데, 그녀가 어두운 밤길에서는 최대한 자신을 보호하며 속히 귀가하는 것이 안전하다. 라는 신념에 의해 평소의 태도와 다른 행동을 보이는 각본화된 상황인 것이다. 이런 경우에도 태도-행동 간의 일치성이 낮아진다고 볼 수 있다.
1) 태도와 행동을 중재하는 개인간 차이로는 자기감시와 직접경헙의 두 가지 요인을 들 수 있다.
(1) 자기감시
이는 자신의 자아상, 또는 대외적 이미지가 남들에게 어떻게 비칠 것인가를 고려하는 성격적 특성을 말한다. 스나이더에 따르면 자기감시도가 높은 사람은 대인간 상황에서 자신의 이미지를 통제하는 데 익숙하며, 주어진 상황에서의 특정한 행동을 하도록 주어지는 어떤 사회적 신호에도 민감하다. 따라서 자신의 태도와는 다른 행동을 할 가능성이 높아진다. 이에 비해 자기감시도가 낮은 사람은 사회적 신호에 둔감하며 어떤 상황에서도 자신의 태도와 일관된 행동을 보일 확률이 높다.
(2) 직접경험
파지오와 잔나는 직접 경험을 기초로 형성된 태도는 간접 경험에 의해 형성된 태도보다 확고하다는 점을 지적한다. 즉, 어떤 태도가 직접경험에 의해 형성되었을 때 우리는 이를 통해 그 사람의 행동을 보다 효과적으로 예측할 수 있게 되는데, 이러한 직접 경험은 자신의 몸을 통해 얻은 삶으로서의 기억에 기반하고 있기 때문이라 하겠다. 예를 들어, 청소년들이 흡연에 대해서 가지는 태도는 직접적인 경험, 또는 감접적인 경험에 의해 형성될 수 있다. 예를 들어 어떤 청소년이 직접흡연을 함으로써 메스꺼움과 구토 등의 증세를 겪었다면 이 청소는은 흡연에 대한 직접경험을 한 것이다. 반면, 어떤 청소년이 흡연으로 인해 생겨나는 건강상의 문제점을 다룬 신문기사를 읽었다면 이 청소년은 흡연에 대한 간접경험을 한 것이다. 이 경우, 각각의 청소년은 흡연에 대한 부정적인 태도를 형성시켰을 것이다. 하지만
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