목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 21세기형 리더십에서 창의성이 어떤 의미를 가지고 있는지 자유롭게 견해
2. 자신은 창의적인지 아닌지 그 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 21세기형 리더십에서 창의성이 어떤 의미를 가지고 있는지 자유롭게 견해
2. 자신은 창의적인지 아닌지 그 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
의성은 “확산적 사고능력으로 새로운 아이디어를 많이 창출하는 것”, "남이 보지 못하는 가치를 보는 것“, "유창성, 독창성, 추상성, 정교성, 종결에 대한 저항” 등으로 정의된다. ‘새롭고 가치있는 것’을 만들어낸다는 공통점이 있지만, 관점이 조금씩 다르다. 이를 바탕으로 창의적 인재는 “문제발견 능력, 문제해결 능력 및 미래의 문제 해결능력이 뛰어난 인재”라고 정의된다. 이러한 개념들을 우리의 교육현장에 어떻게 적용할지에 대해서는 향후 많은 토론과 공감이 필요하다.
참고문헌
헤럴드경제 현대경제연구원 - HRI연구보고서 지상세미나 2009.08.10.
정동섭 외. 「조직행동」. 삼영사. 2008
정수진 외. 「현대조직행동론」. 삼우사. 2005
톰 피터스,「리더십」, 21세기북스, 2006
참고문헌
헤럴드경제 현대경제연구원 - HRI연구보고서 지상세미나 2009.08.10.
정동섭 외. 「조직행동」. 삼영사. 2008
정수진 외. 「현대조직행동론」. 삼우사. 2005
톰 피터스,「리더십」, 21세기북스, 2006
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