목차
1. 연구개요
2. 조사방법 및 내용
참고논문
2. 조사방법 및 내용
참고논문
본문내용
r Windows를 이용한 빈도 및 교차분석 실시
나. 가설
1) 다문화가정 아동들은 친구들과의 대인관계에 있어서 여러 가지 요인들로 인하여 소극적인 모습을 보일 것이다.
2) 다문화가정 아동들이 경제적 어려움과 부모님의 맞벌이로 인해, (용돈적음과 보호자의 부재) 문화활동이 적을 것이다.
3) 현재 다문화가정의 아동들과 일반가정의 아동들은 하고 싶어하는 활동과는 관계없이 교육에 치중되는 모습을 보이고 있을 것이다.
4) 복지관에서 저렴한 비용으로 아동들을 위한 취미 활동프로그램을 진행한다면, 아동들의 참여 희망률이 높게 나올 것이다.
5) 용돈의 양에 따라서 아동들이 누리는 문화생활이 다를 것이다.
참고논문
민향숙 외, 문화시설을 이용하는 다문화가정 아동의 욕구에 대한 연구, 사회복지조사론, 2009
나. 가설
1) 다문화가정 아동들은 친구들과의 대인관계에 있어서 여러 가지 요인들로 인하여 소극적인 모습을 보일 것이다.
2) 다문화가정 아동들이 경제적 어려움과 부모님의 맞벌이로 인해, (용돈적음과 보호자의 부재) 문화활동이 적을 것이다.
3) 현재 다문화가정의 아동들과 일반가정의 아동들은 하고 싶어하는 활동과는 관계없이 교육에 치중되는 모습을 보이고 있을 것이다.
4) 복지관에서 저렴한 비용으로 아동들을 위한 취미 활동프로그램을 진행한다면, 아동들의 참여 희망률이 높게 나올 것이다.
5) 용돈의 양에 따라서 아동들이 누리는 문화생활이 다를 것이다.
참고논문
민향숙 외, 문화시설을 이용하는 다문화가정 아동의 욕구에 대한 연구, 사회복지조사론, 2009
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조사과정의 적용을 위해 기존은 연구논문 1편을 선정하여 검토한 후 아래의 내용에 대해 간략...
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