영국, 일본, 프랑스 보육의 장단점, 스웨덴 보육의 두드러진 특징, 프로젝트 접근법의 장단점

소개글

영국, 일본, 프랑스 보육의 장단점, 스웨덴 보육의 두드러진 특징, 프로젝트 접근법의 장단점 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영국, 일본, 프랑스 보육의 장단점

2. 스웨덴 보육의 두드러진 특징은 무엇입니까?

3. 프로젝트 접근법의 장단점

본문내용

영적 자기 성찰 능력 증진에 목적을 두고 행해지는 것을 말한다. 교사들은 함께 문제를 검토하고 보다 효과적인 적용 방안 내지는 문제에 대한 해결 방안을 모색하는 교육자적 입장도 겸해야 한다.이와 같은 학습 공동체를 통한 집단 학습이 효과적으로 이루어지기 위해서는 다음과 같은 몇 가지 사실이 전제되어야 한다. 집단 구성은 15명 정도로 제한하여 구성원들 간에 충분한 토론이 이루어질 수 있도록 한다. 참여 교사들은 가능한 매일 규칙적으로 연구 일기를 작성하여야 한다. 공동체를 통한 집단학습은 전문적인 조언을 줄 수 있는 사람과 참여 교사들의 공동작업이 되어야 한다. 재교육자는 참여 교사들이 능동적이고 자율적인 역할을 담당하도록 하는 가운데 교사들의 반성적 사고 능력이 증진되도록 하는 역할을 하여야 한다.

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