본문내용
수록 학생들에게 점점 덜 자세하게 기록하여 나누어 주어 그들이 조금씩 더 적어 넣게 할 수 있다. 이렇게 하면 학생들이 잘 알아듣게 훈련을 해나가게 된다.
3. 결론
결국 헨드릭스는 교사나 스승이 어떠한 자세로 가르침의 통로가 되어야 하는지에 관해 그가 직접 경험한 살아있는 언어로 우리에게 전달해준다. 그러면서 그는 하나님의 능력에 대해 개방적인 태도를 갖고 그 능력을 순간순간 구할 것을 강조한다.
헨드릭스는 “중요한 것은 당신이 하나님을 위하여 무엇을 하느냐가 아니라 ‘그분이’ 당신을 통하여 무엇을 하시게 하느냐 하는 것이다. 하나님은 당신을 촉매로서 사용하기를 원하신다. 당신은 그분께서 당신을 변화시키고 당신의 생각을 새롭게 하시도록 허락함으로써 그분의 쓰심에 준비될 수 있다.”고 역설한다.
참으로 탁월한 영적 식견이라고 할 수 있다. 양육의 영이시며 진정한 교사이신 성령께 개방된 심령이야말로 양육자로서 아름답게 드려질 수 있는 것이다. 그래서 교사가 최선을 다해 준비하고 교수하되 교육 준비나 교육과정, 교육 이후까지 교육의 전반적인 모든 것을 성령께 의탁하는 것이 가장 중요한 것이라고 여겨진다.
결국 이 책을 읽으면서 참된 스승, 참된 교사는 먼저 자신의 삶이 먼저 하나님 안에서 변화되도록 맡기는 것이 먼저이며 성실하게 교육과정들을 감당할 때 성립된다는 것을 깨닫게 된다. 그리고 이 책을 통해 기술이 아니라 열정을 먼저 배우게 된다. 특히 학생을 위해, 멘티를 위해 마음을 다해 섬겨주고 양육하려는 태도가 얼마나 중요한지 느끼게 된다. 부디 이러한 열정이 언제나 가득하게 되기를 소망해본다.
3. 결론
결국 헨드릭스는 교사나 스승이 어떠한 자세로 가르침의 통로가 되어야 하는지에 관해 그가 직접 경험한 살아있는 언어로 우리에게 전달해준다. 그러면서 그는 하나님의 능력에 대해 개방적인 태도를 갖고 그 능력을 순간순간 구할 것을 강조한다.
헨드릭스는 “중요한 것은 당신이 하나님을 위하여 무엇을 하느냐가 아니라 ‘그분이’ 당신을 통하여 무엇을 하시게 하느냐 하는 것이다. 하나님은 당신을 촉매로서 사용하기를 원하신다. 당신은 그분께서 당신을 변화시키고 당신의 생각을 새롭게 하시도록 허락함으로써 그분의 쓰심에 준비될 수 있다.”고 역설한다.
참으로 탁월한 영적 식견이라고 할 수 있다. 양육의 영이시며 진정한 교사이신 성령께 개방된 심령이야말로 양육자로서 아름답게 드려질 수 있는 것이다. 그래서 교사가 최선을 다해 준비하고 교수하되 교육 준비나 교육과정, 교육 이후까지 교육의 전반적인 모든 것을 성령께 의탁하는 것이 가장 중요한 것이라고 여겨진다.
결국 이 책을 읽으면서 참된 스승, 참된 교사는 먼저 자신의 삶이 먼저 하나님 안에서 변화되도록 맡기는 것이 먼저이며 성실하게 교육과정들을 감당할 때 성립된다는 것을 깨닫게 된다. 그리고 이 책을 통해 기술이 아니라 열정을 먼저 배우게 된다. 특히 학생을 위해, 멘티를 위해 마음을 다해 섬겨주고 양육하려는 태도가 얼마나 중요한지 느끼게 된다. 부디 이러한 열정이 언제나 가득하게 되기를 소망해본다.
키워드
추천자료
에른스트 트뢸치의 윤리사상
불교의 민간전승 - 민간신앙의 불교 토착화를 중심으로
모리와 함께한 화요일
[여성학] 페미니즘과 광고에 대한 분석
성공하는 사람들의 7가지 습관 독후감
[학생인권]인권교육에 관한 쟁점과 국내외 동향 및 전망
여성에 대한 차별적 인식과 사회적 제도에 관한 조사
내가 생각하는 좋은 수업이란
근대교회사 내용요약
최근 발도로프 프로그램과 같은 자연주의 교육관이 관심을 끌고 있습니다. 보육시설에서 이와...
발도르프 프로그램의 특성을 설명하고, 우리나라 유아교육 프로그램에 적용했을 때 문제점에 ...
[독후감] ‘한 아이‘를 읽고
[성경말씀, 설교말씀본문-빌립보서 1장 3-11절] 바울의 기도를 통해서 우리가 배워야 할 점 (...
메리 무어(Mary E. Moore)의 교육사상에 대해
소개글