ERISON의 사회심리적 이론인 8단계 이론을 설명하고 현장이나 일상생활 속에서 사례도 적고 FREUD 이론과의 차이점을 비교설명하세요

소개글

ERISON의 사회심리적 이론인 8단계 이론을 설명하고 현장이나 일상생활 속에서 사례도 적고 FREUD 이론과의 차이점을 비교설명하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. ERISON의 사회심리적 이론인 8단계 이론
2. 현장이나 일상생활 속에서 사례
3. FREUD 이론과의 차이점 비교
4. 결론 및 시사점
참고문헌

본문내용

측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 문화적, 역사적 요인과 성격구조의 관련성을 중시하였다. 이러한 영향으로 사회복지 실천에서는 내담자가 자신의 환경을 지배하는 방법을 어떻게 학습하게 되는가에 초점을 두게 되었으며, 성격과 상황적 요인 사이의 균형을 이루는데 다시 관심을 갖게 만들었다. 에릭슨은 자아가 개인이 직면하는 갈등이나 문제에 대한 합리적인 해결방안을 탐색하고, 현실을 검증하고, 창조적으로 문제를 해결해 나가며, 실패하였을 경우에는 새로운 대안을 모색 할 수 있다고 보았다. 또 모든 인간이 환경과 다른 유기체에 지속적으로 상호 적응하는 과정에서 통합성을 유지하려는 신체적 질서 개인적 경험과 내적 세계 및 외적 세계를 통합하는 개인적 질서, 지리적, 역사적 환경을 공유하는 개인 유기체가 연합하여 유지시키는 사회적 질서를 따른다고 보았다. 이와 같이 에릭슨의 이론은 인간의 행동은 생물학적 성숙에 의해서만 결정되는 것이 아니라 개인의 심리적 요인과 사회문화적 영향의 상호작용에 의해 결정된다고 보았으며, 그 중에서도 사회적 힘의 영향을 특히 중요시 한다. 99
참고문헌
이숙 외(2002), 부모교육, 학지사
양옥승외(2001), 유아교육개론, 학지사

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